师德师风学习心得体会.doc

师德师风学习心得体会.doc师德师风学习心得体会
郝鹏明
2012-2-25
师德师风学习心得体会
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻1HI着伟大的灵魂， 有一种爱，歌咏着崇高的品质。古语有云：“师者，所以传道授业解惑者也。”
转眼间，踏上讲台身为人师已经有五年多了，一路走来，有泪水，也有 欢笑；有迷茫，也有收获。刚刚踏上讲台之时，战战兢兢，教书育人，事关国 计，马虎不得。“他山之石可以攻玉”，于是乎虚心向有经验的老师请教学习， 学习他们教书之法，秉承他们的育人之德。几年下来，长进甚大，成熟不少。
这次学校组织学习师德师风学习心得体会，细细读来，收获不少，迷茫的 心里点起里亮堂的明灯，曾经的困惑在次释然，找到了明确的答案。
通过学习，进一步明确了开展师德师风教育活动的重要性。作为一名人民 教师，要以“三个代表”精神要求自己，要忠诚党的教育事业，要有广博的知 识、更要有高尚师德、优良的师风。师德建设决定教师队伍建设的成败，教师 素质的高低又直接决定着培养人材素质的高低；教师的素质直接影响着学校的 教风和学生的学风，决定着教育事业发展的成败。教育部长周济指出：“教书 育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为示范。”陶行知先生说过：“学 高为师，德高为范。”说的都是为师者不仅要有广博的知识，更要有高尚的师 德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。
科技兴国、科技强国、科技富国是我们党在近期以来的发展战略。随着高 科技的发展的多样竞争，归根到底是人才的竞争，特 别多种人才的竞争。传统型的、简单的手工、高体力支出低收获的劳动方式已 经落后，祖国的建设需要各方面的人才，而人才的培养靠的是教育，振兴民族 的希望在于教育。教师是振兴教育、培养人才的关键；教师队伍是我国教育事 业兴衰的关键。要办好教育，就必须造就一支事业心强、工作作风扎实、师德 优、业务精、让党和政府放心、人民群众满意的、高素质的教师队伍。
师德师风的学习，我认为很有必要，尤其是在当前社会转型时期，给我们 老师上了生动的一课。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行, 对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长。教育工作不应是为教 书而教书，更要以人为本、教师育人，学生把几年、十几年的生命吋间交给学 校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间 就是罪过。针对以往在教育行业中出现的不良现象、师德师风建设中存在的热 点问题，开展师德师风教育活动，改善教书育人的软硬环境、净化教育风气， 很有必要，希望通过这次师德师风教育活动，促进和提高教师的整体素质、促 进学校教育教学工作的更好发展，使我们的学校都能成为培养人材的基地，我 们的教师都成为人民群众满意的合格教师。
通过学习金正昆教授《教师礼仪》，《学习了教师法》，《未成年人保护 法》等等资料，通过学习文件，增强了自己的教育法制理念；通过学习先进事
迹，树立了向模范人物学习、当好人民教师的信念。通过学习，我认为：
一、 搞好教育工作要有恒心。所谓恒心，就是忠诚于党的教育事业，要把 自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，一生一世为党的教育事业努 力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍 中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有些人把担任教师作为