2021年培训心得体会总结简短青年老师培训总结十篇.docx

培训心得体会总结简短青年老师培训总结十篇

　　网络远程教育是一个新的学台，此次中小老师培训教育就是在网络上进行，经过学习，我在思想上受到很大的震动。下面是我经过培训取得的两点体会:
　　一、老师要终生学习:
　　新课程要讨教师树立终生学习的目标，实现本身的可连续发展。首先必需树立终生学习的意识，把不停学习作为本身发展的源泉和动力。其次，老师应把学习落实在自己的教学实践中，将学习和实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富本身专业知识的同时，广泛涉猎多种社会科学和自然科学知识，从而更加好地适应学生的需要，经过总结经验，提升本身，向更完善的目标努力。最终，要充足利用当代信息通讯技术，不停扩大学习资源和学习空间，立即了解专业领域和其它领域的最新发展动态，重视和其它老师和教授的合作探讨，老师要秉承终生学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮
　　要成为一名好老师，必需树立终生学习观念。经过学习让我认识到一个成功的教育者，首先是一个善于自我更新知识的学习者。打破传统的、陈旧的教育理念、理论和教学的方法、方法，建立起一整套全新的、科学的、优秀的、合乎时代时尚的教育思想体系，必需和时俱进。作为老师，实践经验是财富，同时也可能是羁绊。缺乏知识的老师，仅靠那点旧有的教学经验，自然会造成多种能力的下降甚至是缺失，这时旧有的教学经验就成了阻碍老师教学能力的发展和提升的障碍。在充足尊重教育者的基础上，强调打破教育霸权，用全新的、科学的、和时代相吻合的教育思想、理念、方法、方法来武装教育者的头脑，使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识和经验累积起来的教育思想和理念，那么，在此基础上建立起来的新的知识结构和教学理念必定充满生机和活力。
　　二、老师应树立新课程意识:
　　经过学习，我知道老师的课程观不能停留在“课程即教材”这一层面上，课程也是师生共同构建学习经验的过程。课程不再是由教授编制、老师实施的，物化的、静止的、僵化的文本形态，课程也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。课程不是一个结果，而是一个过程，更是一个意识。正如著名课程教授斯腾豪斯所说，课程本质上是一个艺术，艺术的本质是一个探究。这就要讨教师在教学过程中含有探究、创新的精神。
　　这次的培训学习，让我有了紧迫感。要成为一名好老师，我要学习的、要做的还有很多很多。教育作为一门艺术，而我们怎样成为一名艺术家，这就需要我们必需提升我们的教育管理水平和我们的教育科研能力，提升本身修养。即使我从事教育教学工作多年，有了部分进步，但这个培训让我深入丰富自已的专业知识，提升理论水平，使自己取得更大的进步。总而言之，经过这次培训的学习收获很大，同时我也努力将这次的学习收获立即地利用到我的工作实践中，为教育事业贡献自己的一份力量。
　　今天，在“让我们一同成长”的首次业务学习培训中，中和中心小学的校本教研工作又翻开了崭新的一页。望着多媒体教室里那长长的会议桌，挤挤挨挨坐满了人，看着中和中心小学的语文教研组在不停地蓬勃壮大，身为其中的一员感觉好快乐。
　　即使人数变了，但地点没变，学习的内容也没变。重温语文课程标准，学习学校的校本教研制度、问题统计制度、听评课制度。但每一次的学习心得也有所不一样，在聆听和学习中找差距，寻不足，方便为自己定好本学期的教学计划奠定基础。
　　重温语文课程标准让我再次深入地审阅自己的教学，是否以新课程标准为指导，让我再次深入地思索应怎样让新课程理念在我的语文课堂上大放异彩，让我再次深入地琢磨应怎样让才能让我的学生在我的课堂上得到语文知识、技能的全方面提升，得到语文素养的滋润和熏陶，同时也让我再次衡量一下我对学生的评价是否客观、公正，是否符合新课程的评价目标和要求……
　　学习学校的一系列的校本教研制度，让我再次衡量一下自己是否还有那些地方做得不够好，那些地方还有待我在本学期深入改善，让我再次思索本学期怎样和校本教研同成长，怎样为学校的校本教研工作奉献我的微薄之力……
　　学习就是为了促进，就是为了引发思索，就是为了填补不足……
　　老师们，让我们在新的学期里继续扬帆起航，乘风破浪，相信有付出就会有收获，让我们预祝在期末我们全部能满载而归吧!
　　短暂的培训结束了，可是每当静下心来，独自思索的时候，感觉到有太多的工作没有做好，有太多的事情还没有做，又有太多的业务能力要提升。于是我心中充满了感激之情，我庆幸自己的幸运，我感谢自己做出的最明智的选择和被选择。换句话说，这应该是自己所做出的最正确的选择吧!学校精心安排的青年老师培训学习，其目标是深入提升青年老师业务素质，使我们立即成熟起来。我也抓住了这一良好的学习时机，怀着一颗真挚的心加入了新老师队伍的培训中去，学习他人的宝贵经验，填补自己空白的教学经验。其中