2021年大班下学期个人总结.docx

大班下学期个人总结

　　篇一：大班下学期个人工作总结
　　大班下学期个人工作总结
　　时光飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌，意味着她们就要毕业了，看着她们一步一个脚印的向前奋进，取得了不一样程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我也记忆犹新。
　　一、政治思想
　　本人能主动参与政治学习，关心国家大事，坚持四项基础标准，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助她人，能明确教育目标，端正态度，工作认真负责，关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，重视幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，有奉献精神。
　　二、教育教学工作
　　幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，含有承上起下的作用，衔接过渡的成功是否对小学教育质量影响很大，所以，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时认真钻研教材、教具，学习好纲领，虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好每一节课，我上网查找资料，集中他人的优点，确定自己的教学思绪。上课时，利用多个教学方法，从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的主动性和发明性思维，更注意幼儿的游戏性，使幼儿以为上课就是玩游戏，在玩中学，在学中玩。同时，在一日生活中，尤其重视幼儿能力的培养，如自己穿脱衣服、自己整理书包、自己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参加到班级的日常管理中来。增强了幼儿的自信心及集体观念。
　　作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提升本身素质，不停为自己充电。同时向有经验的老老师请教，在工作中具有高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平上全部有一定的发展。依据幼儿不一样的个性和爱好，采取
　　不一样的教育方法，仔细观察，发掘儿童的优点。在工作中不计较个人得失，发挥“你中有我，我中有你”的团体精神作用，团结一致地做好班级工作。在活动时，我们激励幼儿踊跃讲话，主动开动脑筋，；
　　绘画、写字时，全部要求幼儿养成良好的书写习惯，还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前讲话、说儿歌、演出歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯，用餐习惯和良好的午睡习惯。上课时要求幼儿有良好的坐姿和和老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人，不骂人，成为有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。
　　三、安全及卫生保健
　　安全是幼儿园最主要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们关键突出了对孩子们节假日的安全教育，让孩子们感知什么是危险，什么能够玩的意识。而且严格实施了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。同班老师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。而针对幼儿流行性疾病，天天全部进行部分观察，并督促幼儿勤洗手。常常对桌面，把手，柜子等幼儿常常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，关键引导多个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。
　　四、家长交流方面
　　经过对3－6岁儿童学习和发展指南的学习，我愈加深深地认识到幼儿园和家庭合作的主要性。本学期，我利用多个形式和家长交流，比如，家长会、电话、接送小孩的机
　　会、电脑网络平台等，立即反馈幼儿的发展情况，在家长会上，认真倾听家长的意见，立即更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识，做到充足利用家长资源，激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教育中，既调动了孩子主动参加学习的主动性，又充足发挥了家长的教育作用。让家长对我本学期的工作充满信任，并得到了一致认可。
　　五、课外活动
　　在抓常规的同时，我们也发觉:常规好了，又仿佛缺乏幼儿园的那种气氛。于是，我们在“怎样发挥幼儿的自主性”上下功夫，为幼儿提供数量多的趣味活动---激励孩子将家中的谜语书、小说书带入园中和同伴一同欣赏;儿童和老师一起学习新的儿歌和歌曲等，既开阔了眼界，又使老师和儿童成为好好友。在自由活动中，你帮我来捏捏肩，我帮你来捶捶腰，老师不再老师，大家成为好好友。可是欢乐以后，孩子们知道，做什么事有什么样子，也就是一直说的“自由活动时全部是好好友，可学本事时有学本事的样子”。于是，在班级中幼儿能很好的收放自如。
　　坚持不懈的户外体育活动是孩子身心健康的手段，在大班以跳绳为主的活动中，孩子们从无从下手，到现在，能用绳做多个户外体育游戏，为此，我们还进行了大一班跳绳比赛呢，孩子们全部很踊跃的参与，真正赛出了水平。
　　本学期开展的专