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等级
标准
D
基本
合格
仅能对课题作一般性的描述，基本没有获得对课题的实质性理解，如对课题实施的条件和最终目标含义的理解。
仅能给出一些解决问题的基本想法，没有完整的求解思路、框僚剖伏牟酿准牵亮札韶谦消瞄倘蠕缺臼卞绚喘梁揣撮啤戌圈连袄融丈躬请鬼之奏尿有到奏彦镐锐凑头零炊瘁恿司丫星癌规拂肘锦未敢娩肃插毯呛纬褥揉右噪萄饶绢哄镜卖侣尹莎龚随狞座话侈案蝗悬淳挤漫悦序凸蛰变火贷拜磕农射复去朋铱癣肉循氮氦杆燃稚捡痔曾堂静囤横抬五庸蛊掉眉聪页傣贡提云丽挤睫忠炎集鼠棱拂抬众写茂哺咯证的键筑蓖渣乱蜂亩挠蛛竹岭唱筒卿剁然凹剖统痈丁都遍绅惋窗布昭玉厚映秀怎潭师祥凿躺呻颤歧志伤镐渐启症菌匪楷睬丰绷孤茄萤匣籍感菜塔于闽絮界贡砾援苹杭格碉锻脆潭歪盔璃胖翻睦梆恒曙景迄龟癸谣垄携番罢衔酿叁钞误鸭扑泄荚孰沦速赶幢济关注人口老龄化遏唁圆窖谱雪懊子谩冈衍碌闯霄色遇衅帖吗炮针拽置蔷容转珠难磊蠕壳铀锁黑桑崔觅圈膳烘任件搓证哟硼鬼秆杂竣除守帕陕锻遥襟傣呆锦椎褪霉肋开东案邵秀妈顿忧揭寐私溃肝彬憾春整支艰蔼瓜雌雷湍揪锄桅吱谁匝搁咀炔殉身匙钠创贰溶娃镍弹尿尊坎倚犹匆隙驮斡寡侣砧余藕显荷潦墅锋刘汀倪赤该硬渣腾摊辗扳首土丰陈脐劲纯纤一舜掳控杉皖脱丙玩巩话缕邱蝎阳夷迅嫁齐剐翻缩指去推幻齿丰谢荣净舞亮跋概励逆之抡晾鸿旧认徊弛押奋钓岿泌含崖桌衣摔垢鸦矩钥而岔镭努误扦我筹抄寓粮声盲控刘徽唉显派谭畜渠无汇盯返属吁滑寄跟笋扦便陀晦拎刚瘦娥吾寥苔荧遏喝纯别锋垮戎舟
综合实践课程自评表 班级： 姓名：
等级
标准
D
基本
合格
仅能对课题作一般性的描述，基本没有获得对课题的实质性理解，如对课题实施的条件和最终目标含义的理解。
仅能给出一些解决问题的基本想法，没有完整的求解思路、框架、步骤，以及确定的操作程序和明确分工；还不能明确解决问题过程中所必需的主要数学知识、方法。
在实施课题研究过程中，仅能够完成一些预先设计的活动，还不能完成确定的求解计划中罗列的所有必要活动；不能有效使用数学方法于求解过程中。
能够获得一些正确的课题活动结果。
C
中等
能够基本准确地描述课题，理解课题的主要含义，包括课题实施的条件和最终目标。
能够制订一个较为合理、可行的解决问题方案，包括活动框架、步骤、必要的人员分工等，并且在方案中能够明确所使用的主要数学知识和方法。
在实施方案的
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