2021年孩子记忆差要怎么办小孩子记忆力差怎么办.docx

孩子记忆差要怎么办小孩子记忆力差怎么办

　　记忆力被称为智力的仓库，是孩子未来学忆力?下面是xx为你整理的孩子记忆差的改进方法，期望对你有帮助!
　　孩子记忆差的改进方法
　　1、形象辅助法
　　3岁前孩子对语词的记忆能力较弱，以情绪记忆、形象记忆为主。因此当父亲母亲让孩子记忆儿歌、小说、字母、数字等抽象材料时，要配上图片形象、动作形象或夸张的声音形象等。比如边讲小说边做动作，或将小说画成连环画，和孩子一起看着画面讲小说，这些全部有利于孩子对小说的记忆。还比如让孩子记家里的电话号码，可将电话号码编成一段乐曲或一首有趣的儿歌，这么孩子就能记得又快又牢。当然，在利用形象辅助法时，能够结合利用“联想法”，将要记的内容想象成熟悉的形象，比如记数字，能够把每个数字想象成熟悉的形象，“1”像筷子;“7”像奶奶的拐杖……
　　2、合适反复法
　　越熟悉的事物孩子越轻易记住，反复的目标在于让孩子加深对事物的印象。小说多讲几遍，孩子可能自然而然就记住了。常常见到的事物孩子就能记住。比如，父亲母亲想让孩子认识多种颜色，无须专门拿色卡进行教育，只要在日常生活中，见到什么物品告诉孩子这是什么颜色，这种颜色多说几遍孩子就能记住。以认识红色为例，当看到红色的花时，告诉孩子：“这些红色的花儿好漂亮，这些花是红色的。”当孩子在吃红红的大苹果时，告诉孩子：“孩子，你正在吃大大的红苹果吧?”如此，很快孩子就能认识多种颜色。
　　当然，反复的次数要适度，以孩子仍有爱好为准，当孩子对反复厌烦或已经能够记住时就不要再反复了。
　　3、任务驱动法
　　在日常生活中，给孩子提出多种记忆任务，培养孩子的记忆习惯。比如周末带孩子去动物园之前，让孩子留心动物园中有哪些动物、哪些植物、多种动物长得什么样、是怎么去动物园的等等，晚上回家后要求孩子说给爷爷奶奶或其它人听。孩子复述时能够帮她统计下来，使孩子产生一定的成就感。或在讲小说前，让孩子注意小说中讲了哪些人、她们在干什么、说了什么话等等。
　　或晚上临睡前，告诉孩子母亲明天要做哪些事、什么时间做等等，让孩子帮助母亲记住，到时立即提醒母亲。第二天，孩子如能立即提醒，母亲要给表彰，激起孩子的爱好。
　　尤其提醒：给孩子提出的记忆任务要尽可能详细、难度适中，当孩子完成任务时要立即给主动的反馈。
　　4、游戏法
　　游戏是孩子最喜爱的活动，父亲母亲能够常和孩子一起玩记忆游戏。如“什么不见了”、“多了什么”、“少了什么”、“什么变了”、“还原游戏”、“看谁记得又快又好”等游戏。
　　5、物归原处法
　　学会物归原处不但是良好生活忆能力。物归原处法就是让孩子做到：从哪儿取东西然后再放到哪儿，这么的要求有利于孩子养成拿取物品时记住物品位置的忆能力也就增强了。
　　6、一日生活回想法
　　孩子天天的生活内容全部是不一样的，“一日生活回想法”就是在一天内或几天后让孩子回想玩了什么?吃了什么?跟谁在一起玩?培养孩子的记忆习惯。比如晚上睡觉前可让孩子回想今天中午吃了什么?黄昏和谁在一起玩的，玩了什么?大一点的孩子能够让她回想昨天或前天亲身经历的事情。
　　提升记忆力的食物
　　1、猕猴桃
　　猕猴桃所富含的肌醇及氨基酸，可抑制