6回忆我的母亲.pptx

八年级语文备课组活动
回忆我的母亲
朱德
说 课
兰州市第三十五中学 董霞亮
说教材——单元内容
人教版八年级上册语文第二单元共四篇课文，本单元课文或深情回忆，叙述难忘的人和事；或怀景仰之情，展现人物的品格与精神。这些人都有一颗爱心：爱子女、爱学生、爱祖国。学生学习这些课文，对引导他们懂得爱人和怎样爱人很有裨益。
说教材——课文内容
《回忆我的母亲》是本单元第二篇课文，是朱德同志得到母亲去世的消息后写的一篇感情真挚、文笔朴素额回忆母亲的散文，文章回忆了母 亲勤劳一生，叙述了母亲对自己的教育和影响，赞颂了母亲勤劳简朴，宽厚仁慈，坚强不屈的优秀品质。文章没有华丽的词藻和感慨激昂的 词句去赞颂母亲，但是在那平实的续写中，在那朴素的字里行间却深藏着作者对母亲深深的怀念与感激，也表达了作者要为中国人民解放事业鞠躬尽瘁的决心！
说学情
经过七年级一年的语文学习习惯的培养，八年级大部分学生能自主阅读学习完成部分目标，阅读量和概括能力仍需加强。本文是篇幅较长的回忆性散文，但因本文语言通俗易懂，学习的难度不算太大，教学以学生自学为主，老师起到主导作用即可。
说目标——单元目标
、传记的特点，比如内容真实、事件典型、注重细节等。
，品味风格多样的语言，提高文学鉴赏能力。
说目标——课文目标
；熟读课文，积累生字难词，整体感知内容。
，理清本文讲述了母亲的哪些事迹，学习本文选取典型事例来表现人物品质的方法；
，体会叙述、议论、抒情相结合的作用。
说目标——课文目标
、美读深入领会作者朴实无华的语言中所包含的深情；学习朱德同志的母亲勤劳简朴、宽厚仁慈的、坚韧顽强的美德，体会作者对母亲的思念敬爱之情；培养学生对父母的感恩之情。
说重难点
教学重点
了解回忆性散文的一般特点，深入领会作者以朴实无华的语言抒发对母亲真挚而深沉的爱。
（主要通过默读勾画、引导学生朗读体会来完成）
教学难点
学习本文选取典型事例来表现人物品质的方法。
（主要通过自主阅读总结、小组合作学习来攻破）
说教法
自主学习法
问题引导法
指导点拨法
默读、精读、美读法
说学法
预习自学法
默读勾画法
合作讨论法
精读品析法
美读感悟法