8依法治国是根本.doc

凤州初级中学七年级思想品德导学案
备课组成员：高丽茹 徐英 主备人：徐英 审核人：
班级： 组名： 姓名：
【课 题】：依法治国是根本 课时：1课时 课型：新授课
【学习目标】：
       情感、态度、价值观：树立宪法意识和法制观念，坚持依法治国的基本方略
能力：提高学生自觉遵纪守法的能力，维护宪法和法律的权威；
       知识：知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力；知道依法治国的含义和意义，懂得依法治国的核心是依宪治国
【学习重难点】：依法治国基本方略；依法治国的核心是依宪治国
【自主学习】（基础知识梳理，充分预习课本，完成基础知识填空）
预习导学
预习：根据本课本内容（包括正文、楷体字部分、图表、小资料、问题、小情景、图片和指点迷津），进行预习；完成课本练习题。（用笔把重点内容画出来）
梳理本课的基本知识点（用笔在课本上标注）
依法治国的含义：
依法治国的意义（为什么要确立依法治国的基本方略）：
依法治国 依法治国的实施取决：
法律体系金字塔
宪法的内容
依法治国的核心： 宪法是国家的根本大法（依法治国的核心是依宪治国）
（依宪治国） 树立宪法意识
我国现行宪法及修订

预习检测：独立完成练习册P27页单项选择题部分。（学科长用红笔批阅）
【合作探究】（请同学们小组内交流讨论，并将答案写在导学案上，完成后，请各小组派代表展示自己组的讨论结果，其他同学补充和评价）。
探究一：依法治国基本方略
1、实施依法治国方略，国家机关工作工作人员、政府部门是否要遵守法律呢？
2、作为中学生，实施依法治国方略与我们有关系吗？
3、实施依法治国方略，建设社会主义法制国家，我们中学生应该做些什么呢？
4、你知道哪些保护未成年人合法权益的法律？
探究二：依法治国的核心是依宪治国
请参加法律体系金字塔，完成下列各题
其他法律和法规是根据什么制定的？宪法与其他法律的关系可以形象比喻成什么呢？
2、其他法律和法规如果和宪法相抵触，我们应该怎么办？

3、《未成年人保护法》规定保护未成年人权益的相关规定，那么你认为《宪法》是否保护未成年人的权益呢？
4、请你尽可能多的列举你所知道的法律；你能说说你列举的法律规定了哪些方面的内容呢？
【归纳小结】（本部分小结由教师板书进行总结，学生将总结内容记录到笔记本上）
【拓展训练】（请同学们自行完成本部分