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2021年暑期老师培训心得体会总结范文老师培训总结心得体会.docx
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2021年暑期老师培训心得体会总结范文老师培训总结心得体会.docx
暑期老师培训心得体会总结范文老师培训总结心得体会
暑期,老师也不能放松。参与暑期培训,提升自己的综合能力,方便在新学期更加好地工作。下面就是xx给大家整理的暑期老师培训心得体会总结范文,期望大家喜爱。
暑期老师培训心得体会总结范文篇1
经过短短几天的培训,听到很多优异教授的讲座,让我深受教育、启发,各位教授的宝贵经验无私的传授给我们,让我深受感动。经过这次培训,让我关键思索了以下几点:
一、 教学先育人,人品很主要。
赵谦翔老师在讲座中说:“要育一流‘学生’,莫育一流‘生’”。赵老师以以身殉“名”、以身殉“星”、以身殉“钱”、以身殉“网”四类含有“疾病”的学生为例,说现在的有很多的学生患有精神疾病。而且还把精神疾病分为“贫血(爱心缺失)”、“缺钙(心理脆弱)”、“脑膜炎(思想疲软)”。赵老师对这三种学生不是排斥和放弃,而是经过自己的班队会感悟课,让学生经过心动、笔动(写自己的绿色作文)、行动,体会班队会感悟课的真正内涵。经过赵老师的班会感悟课让我认识到:要让学生有梦想,我们不能做盗梦贼;要解放学习的“奴隶”,培养学习的主人;要让学生学会感恩,唤醒学子的孝心等等。我们班主任要经过对问题学生的心理疏导,把她们培养成“以人为本、以德为先”的一流学生。
二、 学习生活要搞好,习惯培养很主要。
李莉老师用爱和责任引领学生健康成长告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”,一个人的好习常用21天就能够养成,假如家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成,而且早期教育花一千克的力气就能够让学生拥有好习惯,晚期教育要花一吨的力气(甚至是自费)也不一定能让学生养成好习惯。李莉老师不论在课上课下全部能多管齐下,培养学生良好的法、“出其不意”法、当小老师法等等。课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。李老师经过利用这些方法,学生们的习惯在一天天养成,她的学生不论是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力,全部比其余班的学生好得多。在以后的工作中,我也能够把这些好的习惯方法利用到自己的教学工作中,让我们的学生也受益。
三、 班集体要建设,班级活动很主要。
在讲座中,每一位教授全部论述了班级活动对一个班集体建设的主要性。丁如山老师在打造魅力课堂中认为:班队会是班主任工作的主要抓手,是班主任工作的有效载体。赵谦翔老师对“人”字的感悟是这么的:一撇一捺互支撑,一灵一肉两相成,一情一理为双翼,一言一行赖悟功。她经过自己对“人”字的了解,利用班会感悟课教给学生怎样做一个大写的“人”。张邦浩老师则经过组织多个多样的学校班级,如:学生社团活动、道德实践活动、春秋游活动、学习法律知识活动、公益劳动、体育活动等,培养学生老实、勇敢、善良、宽容的品质,让学生在活动中体验集体活动的乐趣。李莉老师则经过设计丰富的队活动,培养学生的参加意识、创新意识、责任意识、竞争意识……构建温馨友好、团结协作、主动进取的班集体。
经过这些活动,在无形中影响了学生的人生观、价值观,也在无形中增强了班级的凝聚力,形成了主动向上的班风。
四、 家校共配合,沟通很主要。
班主任只有得到了家长的配合,班级工作才会顺利进行。郑立军老师在班主任,活出你的出色中说:“家长是我们最主要的同事。”我
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