水污染及其防治
高中地理新课改选修环境保护
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如果我们平时喝的水是这样的，你们还敢喝吗？？？
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教学目的
1、了解水污染的定义、成因、分类和危害；
2、理解水体富营养化的表现、形成过程
3、掌握水污染的主要防治措施。
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指水体因某种物质的介入，超过了水体的自净能力，，从而影响到水的利用价值，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象。
大量的工业、农业、生活污水未经处理直接排放到河流、湖泊、海洋；
污染源
污染物
水污染
排放或释放
介入水体、数量超过水体的自净能力
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探究活动：课本Ｐ６０活动
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