民间有一则谜语，这样写着： 两姊妹，一般长 同打扮，各梳妆
满脸红光，年年报吉祥。
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神奇的对联
李雨洁
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教学目标
1．激发对祖国传统文学精华之一对联的兴趣。
2．掌握对联知识，学习拟写对联方法。
3．通过对联练习，提高我们运用语言文字的能力。
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掀起你的盖头来
—走进对联
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自主梳理：
1、什么是对联？
2、对联的分类？
3、如何区别上下联？如何张贴对联？
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1、对联，俗称对子，雅称楹联，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有一千多年的历史。由律诗的对偶句发展而来的，保留着律诗的某些特点。
2、常见的对联有喜庆类（含春联）、哀挽类、名胜类、行业类等。
3、对联无论长短，上联的最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声；张贴时，要按照传统习惯，上联在右边，下联在左边。（左右以面对欣赏者为分别）
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读你千遍不厌倦
—欣赏对联
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合 字 联
十口心思，思国思家思社稷
八目尚賞，賞风賞月賞秋香
——唐伯虎戏秋香
把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的对偶，同时内容也蕴含着某种含义。
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拆 字 联
冻雨洒窗，东二点西三点。
分片切瓜，竖八刀横七刀。
所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成几个独体字。
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隐 字 联
南北
二三四五
六七八九
所谓隐字，就是有意识地将某些字隐去，从而含蓄、巧妙地表达某种意思。
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