2020 2021学年高中历史专题四三“一国两制”的伟大构想及其实践课时作业含解析人民版必修.doc

专题四 三“一国两制”的伟大构想及其实践
[课时作业]
一、选择题
1．“自从1949年某某同祖国不幸分离以来，我们之间音讯不通，来往断绝……某某同祖国的分离，是人为的……我们希望双方尽快实施通航通邮。”这段材料应出自(　　)
A．1979年《告某某同胞书》
B．1981年《关于某某回归祖统一的方针政策》
C．1992年“九二共识”
D．1995年关于祖国统一大业谈话
解析：根据材料“音讯不通，来往断绝”“我们希望双方尽快实施通航通邮”可知两岸仍处于隔绝状态，一方希望打破这种状态，联系所学可知是1979年《告某某同胞书》，故A项正确；材料未提及两岸和平统一，故B项错误；“九二共识”建立在两岸隔绝状态被打破的基础上，故C项错误；1995年两岸隔绝状态已被打破，故D项错误。
答案：A
2．1979年1月29日，在访问美国时宣布：“我们不再使用‘解放某某’这个提法了，只要某某回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主X(　　)
A．是对《告某某同胞书》的发展
B．放弃以武力解决某某问题的政策
C．明确了“九二共识”的前提和立场
D．使“一国两制”的方针正式形成
解析：1979年元旦，全统一祖国的方针。“一国两制”没有承诺放弃使用武力，B项错误；1992年国共两党在“海峡两岸均坚持一个中国原则”这个重大问题上达成共识，称为“九二共识”，C项错误；“一国两制”构想的基本内容20世纪80年代才形成，D项错误；故选A项。
答案：A
3．1950年5月蒋介石在发表的《告某某同胞书》中提出对大陆“一年准备，两年反攻，三年扫荡，五年成功”。1979年元旦中华人民某某国全国人大常委会也发表了《告某某同胞书》，宣布“争取和平统一”。这两份《告某某同胞书》都(　　)
A．有利于统一
B．反映了国共关系走向缓和
C．以“一个中国”为前提
D．说明了国共两党对抗激烈
解析：根据材料“一年准备，两年反攻”，不利于和平统一，故A项错误；材料并未涉及两党关系，故B、D两项错误；无论武力统一，还是和平统一，都只统一在一个中国之下，故C项正确。
答案：C
4．说，在某某驻军是“国家主权的象征，也是某某稳定和繁荣的保证”，而且，“切不要以为某某的事情全由某某人来管，中央一点也不管”。在此强调了(　　)
A．某某应作为中央管理下的行政地区
B．驻军应该适当参与特区行政事务
C．“一国两制”是因某某问题提出的
D．某某的稳定和繁荣是回归的前提
解析：根据材料可知，在这里强调的就是某某并不是完全的自治，而是“一国两制”之下的地方特别行政区，故A正确。
答案：A
5．“粤海销烟扬我威，但悲港岛易英徽。国耻家仇今尽雪，只缘华夏已腾飞。”从内容上判断，激发诗人创作这首诗的历史事件是(　　)
A．发表《告某某同胞书》
B．成立澳门特别行政区
C．签署中英联合声明
D．中国对某某恢复行使主权
解析：依据所学知识可知，材料中“但悲港岛易英徽”是指鸦片战争中清政府战败，签订屈辱的《某某条约》，割某某岛给英国；“国耻家仇今尽雪”是指中国收回某某主权，故D项正确。
答案：D
6．2008年12月15日，海峡两岸实现了直接“三通”(通航、通邮、通商)。最早提出