美化窗体说课内容: 说教材说学生 2说教法 3 1说学法 4说教学过程 5 1、本课在教材中的地位和作用一说教材①从前后联系来看②从教材安排的目的来看一说教材 2、教学目标 1)知识目标:使学生掌握部分格式属性的相关概念,目的是为美化窗体的操作提供理论指导。 2)能力目标:使学生学会用多种方法美化窗体,目的是为了培养学生自主学。 3)德育目标:通过背景图片的选取,培养学生高尚的思想情操和审美意识。一说教材 3、教学重难点: 添加背景图片的方法与步骤。 4、教具: 1)多媒体教室。 2)相关的教学软件: MICROSOFT ACCESS 2003 。二说学生 1、授课对象: 高三计算机专业学生。 2、知识基础: 已掌握了窗体的基本概念及创建窗体的基本方法,对本节课已做了提前预: 会基本的电脑操作和简单的 ACCESS 操作。 4、认知水平: 对计算机有了系统的了解,对现实世界有了初步的认识。三说教法?创设情景法:为了激发学生兴趣,导入课题。?多媒体教学法:为了教学形象直观。?任务驱动法:为了实现教师主导,学生主体, ?示范讲解法:为了传授技能,侧重能力迁移。?对比教学法:为了加深理解,侧重知识迁移。做到有的放矢。其中以任务驱动为主线,多种方法相辅相成。四说学法 1 本节课教给学生自主学习的方法: 发现问题→分析问题→解决问题 A 自主探究法:可细分为以下几种方法: B 观察法:C 练习法:四说学法 2 如何实施这种学法: ?引导学生带着问题自主探究学习相关理论; ?课前预习,先让学生主动地去发现问题。?教师示范讲解,让学生边听边观察, 分析为什么会出现那样的问题。?学生做练习。五、说教学过程创设情景导出课题展示图例取消导航学习效果课堂测试引导学生自主学习多种方法难点突破任务驱动有的放矢变背景色自主学习以学生为本,注重理论与实践相结合以学生为本,注重理论与实践相结合课堂小结课后作业
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