1)、团体讨论:就团体共同关心的比较有意义的问题展开交流与讨论,使问题更加清楚,达成共识。
(2)、角色扮演法:让团体成员依据一定的故事情节,简单模仿故事中的人物,体验不同的社会角色,达到理解他人、最近相互了解的目的。
(3)行为训练法:安排一定的训练任务,要求组员按时完成,以达到养成良好行为、克服不良行为的目的。
遵循原则:从容易到难;示范性原则;及时强化原则。
训练程序:情景的选择与描述—确定训练目标—团体讨论—提供示范—
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