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给山区孩子的一封信:给贫困山区孩子一封信

　　给山区孩子的一封信
给山区孩子的一封信 给山区孩子的一封信篇一 山那边的儿童：
　　我看见短片里的你们，我就想到是你们那边的环境，你们那边的环境 很不好;那边的环境十分的恶劣。我期望你们能够衣食无忧，博览群书，更希 望你们好好学习，天天向上。
　　短片里的你们，在教室里，是十分简陋，你们用石头当本子做，坐的 是石头椅，在黑暗又狭窄的教室里学习，跟我比起来，我们真是太幸福了。我们 住在漂亮的房屋里，在明亮又宽大的教室里学习。可能我们的学习成绩还不如你 们的学习成绩呢! 俗话说：穷人家的孩子早当家，这话说的一点也没错，当我看到穷人 家的孩子只有八、九、十岁时，我就知道了、明白了这句话是正确。
　　在云南省，有七十三个县的人口全部是尤其贫穷的。我想，你们一定会 慢慢发展起来的。
　　罗邦栋 给山区孩子的一封信篇二 亲爱的同学：
　　你们好! 我是佛山市南海区沙溪小学五(2)班的学生，我叫李杏静。
　　我在报纸上看到相关你们学校的情况后，深受感动，汩汩而下的泪水 模糊了我的双眼。你们在西部贫困山区生活，坐在一个没有窗户，没有门的简易 老师里读书，趴在用木板搭成的简单课桌做作业。在这么恶劣的环境下，你们却 取得那么好的成绩，多年名列全镇前三名。我由衷的钦佩你们刻苦学习的精神、 并衷心祝贺你们取得更优异得成绩。为了表示我向你们得钦佩之情，我愿真诚地和你们结为友好小组，开 展“手拉手”活动。我有以下几点提议：
　　1、开展“手拉手，献爱心”活动。我要提倡全班、全校的学生参与这 个活动。用我们平时自己节约下来的零花钱，为你们买部分有益的课外读物，用 来处理你们缺乏书籍的问题。还要给你们建一个图书角，用来保护好书籍。
　　2、你们也能够把同学们处理不了的问题立即告诉我，让我们一起分 担，一起克服困难，一起度过难关，以利学习。
　　3、我们还要把不合穿的衣服，部分文具等。总而言之能够捐给你们、可 以帮助你们的，统统捐给你们，那些衣服期望你们不要嫌弃，让你们能在一个好 的环境读书。
　　对于以上几点提议，假如你们以为没有问题，就开始行动吧。假如有 补充或修改的话，请立即回信指正，使之愈加完善。
　　亲爱的同学们!我们即使没见过面，这也是第一次和你们沟通。不过 我相信，相互的心是相连的。只要“手拉手，心连心”，什么困难也没有，未来将 一片光明。
　　祝你：
　　身体健康! 沙溪小学：李杏静 给山区孩子的一封信篇三 黄秀梅：
　　你好! 我是广东省