二年级立定跳远教学设计与反思及体育组教研活动
教学基本信息
题目
教学设计与反思
学科
体育
年级
二年级
教材内容
1、立定跳远 2、游戏（双脚点子连续跳）
个人信息
设计者
姓名
单位
何向英
会昌县会昌小学
1. 教材分析
立定跳远是低年级体育教学的重点内容，教学重点是两脚同时起跳，落地平稳，所以教学应着重解决两个问题。
1、培养学生正确的跳跃姿势，为儿童以后的发展与提高打下基础。
2、学会轻巧落地的方法，增强安全参与体育锻炼意识，提高自我保护的意识和能力。
2. 学情分析
根据学生年龄的特点，如果一味的跑和跳会使学生感到厌烦，不愿学，为了能使本课的情境更符合学生的心理，将主要教学内容以：“双脚点子连续跳”的方式贯穿，安排游戏来改变练习手段，让学生带着他们的自信去练习，不仅完成了教学要求，而且还激发了学生的兴趣，在教学中采用小助理等多种形式教学进行，引导学生积极参与的态度去开动脑筋。
3. 教学目标(含重、难点)
1、通过本课教学，使学生初步学习立定跳远的技术动作，掌握正确的方法，通过练习发展学生下肢力量以及身体协调，灵敏等素质。
2、培养学生遵守纪律、听从指挥、互相帮助和团结协作的品质。
3、教学重点：两脚用力瞪地起跳 教学难点：动作协调配合
4. 教学过程
1、教学过程分四个部分：即准备部分、开始部分、基本部分、结束部分
2、安全措施：不能带尖锐物品，如（小刀、钥匙、铅笔等）
3、加强学生自我保护意识，严格遵守规则
5．板书设计
1、队形队列 *
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2、游戏：双脚点子连续跳
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3、练习：
（1）讲解
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（2）分组练习
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