学校防(反)暴力攻击应急预案
中小学、幼儿园,是未成年人集中的场所,抗暴力攻击力量弱,轻易成为一些不法分子选择的攻击目标。为确保师生安全,在校内突发暴力攻击事件时能够立即、快速、高效、有序地处理,特制订本应急预案。
一、工作标准 统一指挥,快速反应; 明确分工,各司其职; 预防为主,控制在早; 灵活机动,果断处理。
二、工作要求 (一)建立学校安全报警网络系统和快速反应机制,快速处理突发事件。
(二)坚持各项制度,预防外来不法分子进入校园。
(三)对部分严重不满社会现实及患有精神疾病的教职员亲密关注,立即发觉异常动态。
(四)重视学生心理健康教育,做好常常性心理疏导。
(五)组织对全校师生及教工进行防(反)暴力攻击知识、技能教导。
(六)全校人员对“防(反)暴力侵害预案”进行演练。
(七)开启紧急预案后,确保发觉、汇报、指挥、处理、配合等步骤的紧密衔接,做到快迅反应,果断处理。
三、组织机构 (一)领导小组 学校依据常州市中小学幼儿园安全工作基础要求成立防(反)暴力安全工作领导小组,在辖区派出所等相关部门的业务指导下,做好职责范围内的工作。校防(反)暴力安全工作领导小组设在校长室,指挥部设在广播室。
组 长:** 副组长:** 成 员:************各班主任 (二)职责分工 (组长):** 职责:负责领导、协调、汇报、调动。
(副组长):**** 职责:帮助总指挥实施详细事项。
:** 职责:和犯罪嫌疑人谈判周旋。
(含保安、护校教职员):**** 职责:现场保安及护校教职员在第一时间使用橡皮棍、防爆长棍、防割手套等必须装备和犯罪嫌疑人周旋,其它人员快速赶往出事地点劝阻和阻止犯罪行为。
:** 职责:物资供给、后勤保障、关键部位警戒并引导外来救援 :** 职责:负责引导师生疏散、转移。
:**** 职责:开启广播系统;人员的联络、和家长、社会沟通信息。
:***** 职责:救护受伤人员。
:**各班班主任 职责:针对预案进行演练,开展防(反)暴力攻击知识的教育,掌握使用器具防卫的能力,结合实际情况对学生进行逃生避险能力练习。
四、处理程序 (一)学校大门周围发觉不法分子袭扰、行凶等行为时,当日值班保安一人负责开启应急报警按钮或拨打110报警电话,另一人在第一时间向校长汇报。
(二)接到应急指挥部通知后,(专员负责)快速开启校内警报铃声;副总指挥宣告学校进入全方面应急状态,各应急小
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