爱心支教活动策划方案
篇一?
一、活动意义:
有一段感情,我们渴望,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一个感动,我们拥有过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一个感动,我们拥有过,知道了温暖的关心下成长,在亲人、老师、好友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为她们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会,提升少年儿童受教育的水平,丰富儿童文化生活。拓宽她们的视野,对其人生态度等方面产生主动的影响,对她们的人生观、价值观起到正确的引导作用,促进她们德智体美劳全方面发展。同时让大学生得到锻炼,培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动专题:青春魅力,传输爱心?
三、活动时间:XX年4月12号下午?
四、活动地点:茂名市第十五小学课室和操场?
五、主办单位:茂名职业技术学院青年志愿者协会?
六、活动准备:
1、和要支教的小学进行沟通,协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施和环境。
2、宣传部负责出海报,摆放在校园的角落。
3、因为旅程及考虑到安全问题,因此向学院申请校车送达目标地。
4、活动经同意次日,向全院青年志愿者公开招募,筛
选人群。我们将分设三个报名点,还有将在各宿舍楼下粘贴通告,同时,我们还将和广播站联络,经过广播的方法,尽可能让全院同学知道我们的这个支教活动,参加到我们中来。
5、申请教室对志愿者进行支教培训和相关“注意安全事项”的传达。支教部责任人员事先准备好活动的内容和材料,对筛选出来的人进行培训和严格的安全事项思想传达。参加这次活动的人员必需要经过事先的培训。做到去进行支教的人员具有必须的能力,坚持在完成此次支教任务的同时做到“安全第一”。
6、在十五小学那边,将展示我们青协活动的精华部分,让小学生们知道我们青年志愿者的活动和工作性质?
7、志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动关键形式:
这次的交流活动关键是让学生认识熟悉我们志愿者,以方便接下来的支教活动,同时也要志愿者了解到学生的通常情况,以方便我们制订更加好的计划。因为这次的交流活动,小学那边是提供一个教室给我们的,因此我们的支教活动将在四个教室中进行,我们的初步计划以下:
1、励志教育:
互动:学唱励志歌曲明天会更加好?
互动:学习英文励志短句?
互动:让孩子们提问她们感爱好的文化知识,和问部分相关她们对大学的疑问。
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2、理想教育:
讲述:讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动:谈论孩子们的理想,让孩子们展出并铭记自己的理想?
3、陶冶情操:
互动:1依据茂名人的说话方法,造成一般话的不标准,我们特意设计了这一步骤,绕口令,让学生参加到我们的活跃气氛中来,尽可能每个学生全部得到激励。
2现在社会,英语很主要,因此我们这次的支教活动也依据这些时代特点,我们设计了这么的一个步骤,跟读英语,让学生们跟着我们读英语,我们只读一遍,让她们瞬时记忆,也同时增加她们对英语的语感,依据她们的背诵,给奖励。
4、安全知识教育:
自然灾难我们无法战胜,因此我们必需掌握逃生的技能,小学生即使说一直在学习上减压,但依据中国现行的教育,对安全知识的教育还是欠缺的`,我们的支教活动也应该借此机会,经过我们一边玩一边给她们灌输逃生技能。比如地震,台风等等。
因为一节课的时间是短暂的,我们的课堂教育也只能进行到那么多,但我们此行的支教活动不但是让她们学到这么点知识的,现在小学生的学习压力是很大的,父母的忙碌,她们只能学习,现在的家庭,很多学生全部是有家教的了,学生们天天只能在家教的指导下,忙忙碌碌地度过一天,因此
我们的支教活动要让她们娱乐一下,我们将在那一节课以后,利用小学的操场,进行部分比较安全的的游戏,让全校的师生全部知道我们的支教活动。我们设置的操场活动大约以下:
1猜成语?
主持人事先在四张白纸上写一句成语,一纸一字,比如:龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排,用别针在她们背上各别上一张纸,接着手拉手围成一个圈,按逆时针方向跑跳步三周,然后解散,每个人全部尽力去看到其它三个人背上的字,同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其它三个人背上的字,就可判定自己背上的字,比如看到龙、虎、跃,就能够举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
2继续课堂上的绕口令活动,尽可能让全校的小学生们全部参加到这个提升一般话的活动中来。
3吹乒乓球,要带桶子。
4拼英语单词。
5摆数字形状。
6我们将准备画板,便利贴,部署好画板,让现场的小学生们写上祝福语和她们的期望粘在那
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