2021年涵字来涵.docx

涵字来涵

　　 　　尊敬张绍刚，但不会感激她 　　当微博里对张老师离开某节目一片叫好时，我却公布了“恭喜张老师重回自由身，不再被收视率所困扰”。
　　在风行网作为一名编导，策划和主持人工作近两年，我逐步明白收视率、点击率才是王道。编导的工作就是怎样让节目能够抓人眼球，能够有高的收视率，怎样炒作才能让节目更红，为了收视率能够牺牲一切。在去年的那场闹剧当中，收益最大的还是非你莫属这个节目，而沦为牺牲品的是张老师。在那场口水大战中一些水军有意把矛盾全部集中在张老师身上，对这档节目却并没有提出过多的质疑。也罢，作为一般观众大家全部是凑个热闹发泄情绪，时间长了，也就忘了。
　　我不止一次在多种场所申明过，我认为张老师是一位很真诚很犀利的人。试问有多个主持人敢直言不讳地说出自己的真实想法？
　　我很庆幸我遇见了张绍刚老师，她是一面镜子让我看到了以前看不见的真相。很多媒体好友采访全部问我是否应该要感激她，我的回复是我尊敬她，但并不会感激她。
　　刘俐俐
　　很快乐看到你和张绍刚先生早已达成和解。在报道师父张绍刚中，我们采访了她和她的学生、老师、同事和你，试图展现最真实、立体的张绍刚，这篇报道在网络中得到了两极化的反馈，既显示了要持平公论地了解一个人有多难，也说明了我们工作的价值所在。
　　思想政治课的尴尬
　　人物杂志收到，并阅读了专题中有关几位思政课程老师的文章。目前政治课程及其老师的处境，从几位老师的话语中颇能管窥一斑。当下问题的一面，是我们沟通中集中提到的怎样回到逻辑上进行对话，真正展现理论的解释力；问题的另一面，或许在于理论甚或文化观念的引导性和现实生活间常常性存在的张力。
　　感谢你及人物杂志对思政课程的关切；更感谢你的辛劳付出！“政治老师中的理想主义者”专题，以我的照片开篇，有不敢当之惶恐感，仅当对我的敦促和鼓励前行啦！
　　彭祥睿
　　策划这个专题缘于我们看到和感受到的中国当下政治课老师的尴尬处境。
　　但你的课堂提供了另一个样本：台上的老师和台下的学生放下各自的“意见”，一同回到事物的逻辑起点。原本妨碍沟通的看法上的分歧，在这里成为了次要的东西，沟通因此成为可能。期望这些思索和实践能为其它迷惑、愤怒或无精打采的政治老师提供借鉴。
　　于正“完美”，不敢苟同
　　于正是个处女座性格的人，有关标题说“完美”，不敢苟同。看过不少于正的报道，这个角度很新奇，毕竟于正也极具话题性，也有很多爆点。作者从这方面写，十分能引发我的好奇心。不过感觉还不够中肯，不够客观。最关心的于正剽窃，篡改，自抄并未探讨。并没有了解她这么做是有意还是无意，和她怎样在天天写稿的情况下了解到其余内容，和每次是怎么挑选整理融合，把他人东西化为己用这些来做文章。既然叫做人物，就应该把人物做得更立体。
　　潘忞