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2021年瑞典:全国讨论请帖送给谁送给校长请帖怎么写.docx
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2021年瑞典:全国讨论请帖送给谁送给校长请帖怎么写.docx
瑞典:全国讨论请帖送给谁送给校长请帖怎么写
2021年下半年,整个瑞典社会全部在进行一次社会问题的大讨论,而整个讨论的起因只是一个男孩的8岁生日。 莫尔生活在瑞典南部的一个小镇,就读于镇上的慕斯皮丽兹小学。2021年6月的一天,莫尔迎来了8岁生日。生日这天,莫尔有一项特殊的权利,她能够在上课时分发她的生日邀请函。这是一项传统,谁过生日全部会请同学去家里做客,参与生日派对。
这天在课堂上,莫尔照例捧着一堆请帖逐一发给每个人。发完以后,细心的老师发觉,并非全部的同学全部拿到了请帖,有两个男孩手里空空的。因为莫尔根本就没计划邀请这两个同学。这事让老师吃了一惊,立即汇报了校方管理层。
没多久,校方做出了令莫尔十分难过的决定:校方没收了她发出的全部邀请函。校方的理由是,莫尔有歧视同学之嫌,并强调预防歧视是学校的职责。在校方看来,这么做是为了维护那两个遭“歧视”孩子的权益。对莫尔来说,她的生日聚会毁了;对于莫尔的父亲来说,这事情没那么轻易了结。
莫尔的父亲表示,那两个没有收到请帖的孩子不应感到惊讶,因为其中一个过去没有邀请莫尔参与自己的生日派对,另一个则欺负了莫尔六个多月,现在她们已经绝交了。莫尔的父亲认为,孩子有权选择向谁发出邀请,学校无权干涉。随即,她向瑞典国会监察使提请申诉,认为学校侵犯了莫尔的公民自由权,期望讨回一个公道。
而慕斯皮丽兹小学则认为莫尔这么做伤害了其它孩子的权益,并向国会通报此事。校方的理由是:“假如请帖要在学校里发放,那么就必需确保在这个过程中没有歧视发生。”
这里简单介绍一下,瑞典国会和国会监察使是两个不一样的机构,前者关键司职立法,后者专门对公权机关进行监督。
事情并没有在等候国会监察使仲裁的过程中偃旗息鼓。其间,瑞典社会对此事进行了一场大讨论。
有一方看法认为,学校做的没错,在大庭广众下遭到同学的“歧视”,会使这两个孩子心理受挫。
另一方看法则支持莫尔的父亲,道理很简单,公民自由权不可侵犯。不过,似乎学校的所作所为也情有可原。有些人解释,学校之因此会这么做,是因为瑞典在北欧地域代表了宽容精神,但在我国依然有“排外”这么的问题存在,尤其是多
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