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语言学概论3p
第四章 语法：语法是语言的结构规则，比如有这么部分词：学生 教室 很 部署 把 得 漂亮 只有按一定的规则把它们搭配排列起来，它们才能够成为一个表示一定意思、大家能够了解的句子。
　　语法学：研究语法规则的科学即语法学 句子：由短语或词组成的，能够表示一个完整的意思、表现说话人一个特定的意图的语法单位。如：前面有火车 句群：由连个以上的句子组成的语法单位，句群有的只包含两个句子，结构层次比较简单，有的包含十多个甚至几十个句子，结构层次比较复杂。
　　同形异类：是指词的形式相同，但实际上属于不一样的词类，在甲语法环境中是A类，在乙语法环境中是B类，在丙语法环境中是C类。同形异类也称“兼类”。如：1、她在家学习 2、她在家3、她在学习 在有时是介词 有时是动词 有时是副词 词类活用：是指A类词暂时借用作B类词。如：老栓，就是运气了你！
　　运气原来是名词，句中带了宾语，活用为动词。
　　词类：通常专指词在名动形副介连等这一层级的语法分类。
　　短语：是介于词和句子之间的一个语法单位。从组成上看，她是由词组而成的，从作用上看。短语是造句材料，是构件单位。如：教室里有些人(是短语)我看见教室里有些人充当宾语成份 单句：是句子。作为句子，单句含有表意上的完整性和结构上的独立性。如：你很听话。就是一个单句，能说明一件事情。
　　独立语：是结构相对独立、位置比较灵活的成份。结构上，她不跟其余成份发生关系。位置上，它既能够在句首，也能够在句末，还能够插在句中。如：我看，她早晚会把人得罪光。
　　外位语：适合用于句外但有内应的成份，详细说，它在句首或句末，不跟句中通常成份发生结构关系，但依据中充当结组成分的某一词语指称同一对象。如：好空谈理论的人，我们应该伸出一根指头想她刮脸皮。
　　句子成份的应对性：指两个不一样成份能够交换位置，换位后句子的基础意思不变。如：两个人睡一间房。一间房睡两个人。
　　连动句：由连动短语充当谓语或由连动短语直接组成的句子。如：张教授刚去美国讲学。
　　兼语句：用兼语短语充当谓语或由兼语短语直接组成的句子。如：有一群人向我冲来。
　　双宾句：是一个动词后边连用两个宾语的句子。靠近动语的一个宾语叫近宾语，不靠近动语的一个宾语叫远宾语。如：我送她一件大衣 存现句：说明人或事物的存在、出现或消失的句子。她的基础格式是：某处存在着出现了|消失了某人或某物。如:台上坐着主席团。
　　复句：包含两个或两个以上分句的句子。如：小王去北京，小李也去北京包含两个分句 单纯复句：有的复句只包换一个关系层次，这是单纯复句。如：她才二十出头，不过她办事很认真。
　　多反复句：包含两个或多个关系层次的句子，是多反复句。如：她才二十出头，不过她办事很认真，而且业务能力强。
　　句群：又叫句组或语段，是指有两个或多个在结构上有亲密联络的句子组合而成的表述一层意思的语法单位。
　　语用：语言是一个符号系统，利用语言符号进行详细的言语交际的活动就是语用。语用详细表现为在一定的语境条件下，说话人利用言语适当的表示，听话人正确的了解并主动的回应这么一个动态过程。其直接结果就是把抽象的语言符号变成详细的话语。如：今天我累了，假定2021年9月1日一个叫张三的人说了这句话，那么句中的“今天”就是确指2021年9月1日