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　　我的复习过程

　　拐回头看，我的复习不是成功的。两个涵义：一是没有利用好时间，靠的是最后的突击。早在五月份，我就参加了人大组织的辅导班。如果说从那时就开始学习，也不必考前请假了。由于没有时间，在仅有的23天里，我被迫拿出6天左右的时间背单词!导致的恶果：英语作文没有抓，阅读及语法也没有怎么练，语文的作文也没有怎么看。数学更没有很好地练习。另一个涵义是：这23天的时间抓得很紧，计划得还行。23天的安排是：拿出6整天的时间背英语单词。2天时间做英语套题以阅读为主。逻辑将近用2天。数学用3～5天。语文基本上没有怎么看。估计也就是8～9个小时。行政、管理合计，估计用了10～12天。除了整天，其他都是估算。其中，用力最大的是英语单词和行政。其次是数学。从复习效果看，效时比最高的是逻辑，接下来是管理我只通读了2遍书，背了一点大题，再往后分别是语文、行政、数学、英语。

　　每天的安排：早上6：10起来，6：30出发，7：00前到工大。抢了座位以后就出去背行政、管理。一直背到9：30至10：00再去吃早饭有个体会：吃过早饭后，有近一个小时的学习效率非常低。中午12：30吃饭后，把上午的内容大致看看，再趴在桌上睡30～40分钟。晚上到10：30结束，11：00到家。再学习到1点至1点半左右。开始的几天时间回家后，觉得：一天学得不少，确实累了，也该慰劳慰劳自己了，于是就看郑州的电影台，耽误了不少时间，后来听从一个伙计王斌的劝告，把有线电视线拔下来，扔得远远的，效果很好。

　　六门功课的体会：英语一定要抓单词和阅读。单词是基础。没有对单词的熟悉，只是在阅读上下功夫，是舍本逐末。可以想想，假如一篇文章生词就达到30～40%，怎么去做题?所以，一定要下苦功夫把单词关拿下来。经过近10年的放松，鄙人的单词量也就是1500～2000之间。离4500还差得远。有人曾劝我说，单词要靠阅读。我认为有偏颇。曾试验了一下，在阅读中记忆，需要多次重复，需要见十几次，才能记住，效果很不好。最后终于想明白了道理：首先要在脑子好比书架里有这个单词的位置在书架上有这个抽屉，下步才好往里面装东西。只有先背单词，建立一个书架，才能快速记忆。而在阅读中记忆单词，是在同时做两项工作：一是装东西，二是建立书架档案，而这个档案是不系统的。词汇要过关，还是要先背单词。英语最初一天背4～6页每页大约有22～25个左右的单词，一半不会。后来我的挚友王斌告诉我他一天背30页，我以为是不可能的。后来采取逐步加大学习量，15页、22页、26页、29页，终于在第五天也达到了30页。可见没有疲倦的大脑，只有不正确的’方法。事实证明，5天的英语单词记忆是有成效的尽管成绩考得不怎么好。大致算了一下，平均每个单词一般只记生词要记忆150遍以上。那几天，连坐我旁边的一个小姑娘她考公安大学的研究生都感到我那几天进度太快，学习强度太大，她坐在旁边感到压力太大了，受不了。：英语作文我没有时间练，考完以后才发现英语作文也是效时比相当高的!我觉得要背范文，靠记忆转折词是不行的。先走后跑嘛。即先把基本分有基本的句型，有基本的意思，基本能说得过去拿到，再讲提高。考试前的时间已经没有可能让你再打基础、讲技巧了。只有抓住基本分后，才能再提别的。

　　数学主