2021年高校图书馆馆长对数字图书馆建设的影响研究高校图书馆馆长.docx

高校图书馆馆长对数字图书馆建设的影响研究高校图书馆馆长
摘要　依据领导特质模型，将馆长在数字图书馆建设过程中所表现出的基础能力分为行政能力、业务能力、相对地位三种，并从短期方法和长久机制两个角度考察馆长对数字图书馆建设最终效果的影响。结构方程拟和的结果表明：高校图书馆馆长各项能力对影响数字图书馆建设效果的短期方法含有显著作用，但并没有促进数字图书馆建设长久机制和短期方法的均衡发展，从而造成短期方法对数字图书馆建设效果作用显著，而长久机制迄今却对数字图书馆建设效果不起主动作用。
　　关键词　馆长　高校图书馆　数字图书馆　效果　IT治理
　　分类号　C93
　　1　引言
　　领导是个人对她人施加影响，鼓动、激励并指导她人活动，以实现团体或组织目标的过程。毋容置疑，任何一个组织，不论我国还是国外，若想某个项目取得预期的效果，全部必需取得领导的了解和支持。在中国特有国情下，领导，尤其是“一把手”对项目投资决议和实施成效的影响更是有目共睹。对于可能影响组织竞争战略或竞争地位而且耗资不菲耗时不短的IT建设而言，任何一个组织，全部是慎之又慎，如履薄冰。无数案例表明，组织“一把手”对其的影响十分显著。
　　但分析以上学者对该问题的研究，存在两个缺点：①采取个案研究，比如文件3－6，缺乏统计上的普遍意义；②尽管有学者，比如文件7－11，根据严格的统计方法，选择某个行业或多个行业进行大样本调查，分析领导对IT建设的影响，但这个分析是糅合在众多原因当中的，比如行业环境、职员素质等，迄今尚无文件对组织一把手对组织IT建设的影响进行专门分析。所以，本文结合自己所处的行业背景，选择高校图书馆作为样本，研究其馆长对IT建设(关键是数字图书馆建设)的影响。
　　2　图书馆馆长在数字图书馆建设过程中的基础能力
　　托马斯综合前人几十年的研究，提出有效领导者的特质模型，即有效的领导者必定含有一些区分于无效领导者和非领导者的个性特征，如“智力、知识和专长、支配力、自信、精力旺盛、承受压力的能力、正直和老实、成熟”；俄亥俄州立大学的研究小组发觉，领导者时常经过关心和创新来影响下属，从而完成组织目标。对于图书馆馆长而言，图书馆在学校居于教辅地位，图书馆的发展必需依靠学校的资金、政策、人才的支持，而且这种支持很大程度上于馆长在学校的相对地位。综上，笔者认为，馆长在数字图书馆建设过程中的基础能力表现在3个方面：①行政能力：指馆长作为“一把手”领导，所具有的基础管理素质，比如和下级部门和职员的沟通能力、和副馆长的协作能力、正直和公正、创新管理的方法等；②业务能力：指图书馆馆长对于图书馆这个行业的了解程度，尤其是对于图书馆IT建设的了解程度，如馆长的计算机水平、对图书馆各项业务的掌握程度、对图书馆管理系统的掌握程度、参加图书馆IT建设的主动性等；③相对地位：指馆长在学校的地位，反应了其为图书馆发展运作资源的能力，如馆长到图书馆任职的目标(养老还是锻炼升迁)、资历、学术地位、增加图书馆拨款、提升图书馆员待遇等。
　　3　研究的理论模型
　　信息化过程对组织的发展战略、竞争地位、内部结构设计、工作步骤、职员素质等各方面全部有着连续的影响。长久以来，我国信息化存在重硬轻软、重短期激励而忽略长久制度建设、三分钟热情等现象。高校数字图书馆建设，在资源网络化和师生使用习惯逐