木棉树下忆当年.pdf

成 长 驿站
不 可 不 超 然 于 政 府 之 外 。像 蔡 校 长 这 样 的 卓 越 教 育 家 在 当 下 决 定 ，考 试 是 最 经 济 有 效 的选 拔 人 才途 径 。不 同 的 是 考试 的 类
中 国近 乎绝 迹 ，那 么 是 否 我 们 就 无 法 判 断 出谁 是 好 老 师 了呢 型 、模 式 、方 法 和 评 价标 准 。所 以 ，若 言在 高 中 时代 能够 锤 炼 一
也 不 尽 然 。我 个 人 认 为 ，高 中 好 老 师 可 以 参 考 这 样 几 个 标 准 ： 项 本 领 让 人 受 益终 身 ，那 么 ，我 以为 应 试 能力 的 养 成 是 最 为 现
第 一 ，他 是 否 把 你 作 为 一 个 独 立 的 个 体 尊 重 你 、包 容 你 、鼓 励 实 和 便 利 的 。 高 中 打 下 的 良 好 基 础 是 日后 攀 登 人 生 高 峰 的 重
你 ；第 二 ，他 是 否 在 引 导 你 建 立 自 己 的独 立 人 格 和 价 值 取 向 ； 要 保 障 ，基 本 的 阅读 理 解 能 力 、语 言 能 力 、数 理 思 维 能 力 、逻 辑
第 三 ，他 自 己 的 孩 子 是 否 足够 优 秀 并 且 全 面 发 展 。我 庆 幸 ，我 判 断 能 力 决定 了人 生基 本 面 的好 坏 。值 得 注 意 的 是 ，应 试 能 力
的 高 中 历 史老 师 是 原 某 大 学 致 力 于 世 界 史研 究 方 向 的副 教 授 ； 的 培 养 不 应 走 入 极 端 ，在 高 考 的 指挥 棒 下 同样 应 该 注 重 自 我 的
我 厌 幸 ，正 是 有 了这 位 老 师 的 启 发 和 引 导 ，我 对 社 会 历 史 和 现 全 面 发 展 。一 个 只 拥 有 应 试 能 力 的年 轻 人 固 然难 成 大 业 ，但 那
实 的认 识 能 比 同 龄 人 更 为 深 入 ；我 庆 幸 ，老 师 教 我 的 历 史 知 识 些 无 法 通 过 各 种 类 型 考 试 的 优 秀 人 才 就 此 被 埋 没 也 着 实 让 人
也 许 会 随 着 日寸间 流 淌 慢 慢 淡 忘 ，但 他 言传 身 教 的 学 习 方 法 和 可 惜 。高 中 教 育 较 为 理 想 的 模 式 是 以锻 炼 应 试