第1课 成长在社会
第三框题 学会亲近社会
沛县第五中学 吴辉
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心!”
——顾宪成(明代)
“风声雨声不吱声,了此一生;家事安无事!”
比较思考
二者在对待社会的态度上有何不同?
自主探究
P9~11课文
?(WHAT)
?(WHY)
?(HOW)
了解亲近社会的含义
知道亲近社会的意义
学会亲近社会
就是要有亲社会的情感和行为。
(1)我们惟有积极主动地亲近社会,才能适应社会、融入社会,才能发挥自己的智慧和力量,在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。
(2)人人都是社会的成员,都享受着社会发展的成果,也应该承担起责任和义务。
学会亲近社会
这是一种什么现象?
怎么做(how)★
看客现象
阅读P9小字材料:
除了我们刚才接触的“看客”现象,我们还能列举其他类似的“看客”现象吗?(请结合P9知识链接)
“看客”现象的表现:
事不关己,高高挂起;
见死不救,见义不为;
多一事,不如少一事;
遇事绕道走;
看见有人落难、被窃,不拨打110;
怎么样亲近社会?
,必须要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象,以天下兴亡为己任。(P9)
启发一:
第Ⅰ站:爱心之旅——
不做看客
材料一:天安门广场每年国庆长假期间过几个小时环卫工人就要打扫满地的垃圾。
材料二:某市市民为欢庆一盛典狂欢了一夜。第二天,环卫工人发现,广场中央的数万盆鲜花和草坪被严重破坏。 材料三:某市一辆满载优质苹果的大货车起火后,围观的路人不是帮司机救火,而是哄抢车上的苹果。
?
启发二:
第Ⅱ站:道德之旅——
遵守社会公德
,养成良好的文明行为,树立良好的道德形象。
社会公德的内容及意义?P10
(1)我国社会公德的内容是:
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
(2)社会公德的意义:
遵守社会公德,是公民的个人修养,也是社会文明进步的标志。
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