浅谈教师的基本素质.doc

浅谈教师的基本素质.doc浅谈教师的基本素质
摘要：“百年大计，教育为本”，教育是永恒的话题，教师是推动经 济发展和社会文明进步的重要力量，它关系着每个家庭、整个民族的兴旺 和国家的发展强大，因此教师自身素质是非常重要的。
关键词：基本素质 教育为本身正为范
“百年大计，教育为本”。要办好一所学校，无论是大学、小学，还 是职业教育学校，都需要有一定的条件一一先进的教学设施、良好的教学 环境、科学的教学理念、灵活的教学模式，更重要的则是有一支高水平、 高素质的教师队伍。无论哪个国家和民族，教育兴则国兴，教育衰则国衰。 教师是推动经济发展和社会文明进步的重要力量，它关系着每个家庭、整 个民族的兴旺和国家的发展强大，因此教师自身素质是非常重要的。
一、高尚的师德
有人把老师比喻为蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。教师是辛勤的园 丁，更享有“人类灵魂工程师”的美誉，肩负着传道授业之责和教书育人 之任。传道之人，必须闻道在先；塑造他人，首先自己要具备高尚的品德 修养。
忠诚事业
教师的职业道德首先表现在对教育事业的忠诚上。热爱教育事业是搞 好教学工作的先决条件。只有爱岗，才会敬业，才会增强主观能动性，才
会具备高度的责任心，才会深刻挖掘潜力，从而更好地进行创造性劳动, 做出卓著的成绩。
热爱学生
学生是教育的主体，任何教育活动都是师生之间的双向作用。在这个 双向作用中，教师对学生的爱是教师职业道德的核心，是一种巨大的教育 力量，一种重要的教育手段。对学生具备了热心和爱心，教育工作就会细 致入微，不厌其烦。问其暖，知其寒，有利于感染学生；观其颜，察其情, 有利于因材施教；为人师，做益友，有利于以诚相见。爱心搭起了师生之 间的感情桥梁，亲其师才会信其道，师生产生了共鸣，统一了认识，学生 就会自愿、愉快的接受教育，变“要我学”为“我要学”。
身正为范
教师工作有着强烈的示范性。教师经常直接的影响和启发着学生，起 到诱导和表率的作用。教育不仅要注重言传，更要注重的则是身教。教师 应该以身作则，真实地表现自我；以身立教，确立自己在教育中的地位。 在思想上，积极向上，不断进取开拓；在行为上，知礼懂理，做礼让谦虚 品质高雅之人。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。教师身正示 范，树立榜样，学生自然就会受到感染和熏陶。这样容易引导学生树立正 确的人生观、政治观和价值观，做有益于社会的人。
二、渊博的知识
社会的进步、经济的发展、改革的进一步深入，学生身边的事物日新
月异变化莫测。学生的眼界开阔了，耳闻目睹的事情多了，各种信息渠道 也给了他们许多新鲜知识。他们兴趣广泛、求知欲强，提出的问题不仅广 泛，而且具有一定深度。教师如果只有专业知识，只停留在弄懂教材的基 础上，跟不上时代的节拍，因循守旧，势必阻碍自己的发展，影响教学水 平的提高。因此，需要渊博的知识来顺应时代的发展。教师应该广泛涉猎 各种知识，形成比较完整的知识结构，深入浅出，使教学工作得心应手。
专业知识的充实
“要到给学生一杯水，首先自己应有一桶水”，教师应该精通所教学 科的基础理论知识，熟练掌握基本的操作技能，了解学科特