2012~2013学年第一学期教育教学反思
吴 春
经过一学期高效课堂教学模式的探索实施，结合自己的岗位职责，感觉上学期的工作中还存在许多问题，先反思如下：
首先，作为学校从天卉中学学习回来的教师，没有完全发挥应有的榜样示范作用，没有积极的进课堂听课、评课和指导本组教师尽快熟练操作高效课堂模式，对体育课的指导没有力度，只是停留在说的层面。
其次，在自己的美术课上还有一些细节问题。
1、要想让课堂真正高效起来，让学生在快乐中自主学习，第一个要解决的就是调动学生的兴趣，这就需要一个好的课堂秩序，而在课堂上学生有时抢答问题乱，没有层次感，这就需要牺牲教学时间教育学生应该互相谦让，互相倾听，学会尊重同学的意见，这一点做的不好，总是把常规问题留给别的教师以不耽误自己的教学时间。
2、课堂的各个环节没有能够严格按照时间预设进行，各个阶段的小任务和小目标没有给学生说明要达到具体的什么程度。对学生的常规要在每节课中提醒，比如解决问题的方法，展示的重点，课代表的培养等等方面。
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