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中考九年级物理知识点:运动和力.doc


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基础义务教育资料欢迎使用本资料,祝您身体健康、万事如意,阖家欢乐!愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量。
第八章运动和力
知识网络构建
序号
考点
考频
1
牛顿第一定律
★★★
2
利用惯性解释生活中的现象
★★★
3
二力平衡的条件
★★★
4
影响滑动摩擦力大小的因素
★★★
5
增大和减小摩擦的方法
★★
知识能力解读
知能解读:(一)牛顿第一定律
1.亚里士多德的错误观点:力是维持物体运动的原因。
2.伽利略通过实验认为:力是改变物体运动状态的原因。
3.牛顿第一定律的内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
点拨:(1)“没有受到力的作用”包含两层意思:一是该物体确实没有受到任何外力的作用,这是一种理想情况,买际上,不受任何外力作用的物体是不存在的;二是该物体所受合力为零,它的作用效果可以等效为不受任何外力作用时的效果。
(2)“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体没有受到力的作用时,原来静止的物体将永远保持静止状态;原来运动的物体将永远做匀速直线运动状态;如果原来的运动状态不清楚,这两种情况都有可能。
(3)牛顿第一定律也叫惯性定律,它不是买验定律,而是在大量的实验和研究的基础上,通过进一步的推理概括出来的,但由此推出的结论,经过实践检验是正确的。
(4)它阐述了力和运动的关系,物体能够保持原来的运动状态不变,前提是没有受到力的作用,即物体的运动不需要力来维持。
知能解读:(二)惯性
惯性
一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性
对惯性的正确认识
惯性是物体本身的固有属胜,一切物体都具有惯性
惯性与物休所处的运动状态无关,对任何物体,无论是运动还是静止,无论是运动状态改变还是不变,物体都具有惯性。不能认为:运动的物体具有惯性,静止的物体不具有惯性,或物体运动的速度大,惯性就大
惯性大小只与物体的质量有关。物体的质量越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大;物体的质量越小,其运动状态越容易改变,我们就说它的惯性越小。物理学中用质量来量度物体惯性的大小
惯性不是力。力是物体对物体的作用,发生力的作用时,必然要涉及两个相互作用的物体,单独一个物体不会产生力的作用;每个物体都具有惯性,不需要两个物体的相互作用,惯性只有大小没有方向,因此不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”一般只能说“具有惯性”
惯性的利用
利用惯性给我们带来的方便与好处,如拍打衣服除尘、体育比赛中的各种投掷项目和跳远项目等
惯性的危害
由于惯性而给我们带来的不便与危害,如大多数的交通事故、绊倒等
解释惯性现
象四环节
(1)确定研究对象
(2)被研究的物体或同一物体的被研究部分原来处于运动还是静止状态
(3)另一个物体或物体的另一部分受到了力的作用改变了原来的运动状态
(4)被研究的物体或同一物体被研究的部分由于惯性还保持原来的状态,出现了怎样的现象
口诀:
惯性的理解
一切物,有惯性,有大小,质量定。
知能解读:(三)力的合成
1.合力:一个力如果它的作用效果跟几个力共同作用时的效果相同,这个力就叫做那几个力的合力。求

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  • 时间2021-04-07