2021年描写难忘的一堂课作文-最尴尬的一节语文课，没有之一难忘的一节课作文.docx

[描写难忘的一堂课作文:最尴尬的一节语文课，没有之一]难忘的一节课作文
在你的学生生涯中，让你最难忘的一堂课是什么课呢?来跟大家分享一下吧!下面让我们一起来欣赏徐睿卿同学的作文《最尴尬的一节语文课，没有之一》。
　　“唉，又是一节语文课!”我埋怨道。即使语文课不无聊，还蛮有趣的，但一天上三节语文课就并不有趣了。
　　上课之前，坐在我后面的张家豪信誓旦旦地说：“这节课一定会搞语文知识竞赛!”我也点头表示赞同。语文课多的时候，翟老师为了调整我们的心情，就会搞语文知识竞赛这个活动。
　　语文知识竞赛，顾名思义，就是语文方面的竞赛。但有时侯会有一点历史和其它方面的知识，但我们丝毫没有降低对它的爱，因为，答对了能够有零食吃啊!而且，每一次竞赛结束以后，会玩部分有关语文的活动。
　　“请大家再……(拖长音)把这篇文章读一遍!”翟老师说。天哪，又要读!我在心里想。但仿佛在心里默默表示自己的不满不够，要说出来才刺激!于是，我趁着同学们小声议论的工夫，对着我的好好友黄吴筱“悄悄”地说：“每次全部要读两遍!”说完，还伸出了2根手指。说完，我那心烦意乱的感觉没有了，就又开始准备认真上课了。不过，刚才的一幕仿佛被翟老师看见了，她用手在前面晃了晃，这时我已感觉到情况不妙，不由得深吸了一口气。然后她又“咳咳”了两下，又瞪了我一眼，问道：“徐睿卿，你刚才说了什么?”我从座位上站起来，准备回复问题。这短短从座位上站起到站定了的几秒钟，我已经想出了事情的最好处理方法——翟老师很有可能没听到或没听清我说的话。但假如我完全撒谎，旁边的人一定会拆穿。那我就半撒谎半说实话!
　　我把刚才吸的一口气吐出来，尴尬地说：“我说的是：每次全部要读两遍!”然后想了想，又说出了下半句：“为的是让我们记得更牢，写出更加好的文章。”说完，我尴尬而不失礼貌地笑了一下。
　　“啊?再说一遍!”翟老师说。
　　即使我不明白为何要让我再说一遍，但还是听了翟老师的命令。“翟老师每次全部叫我们读两遍，为的是让我们记得更牢，写出更加好的文章，训练更强的语感。”在已经改过的基础上，我又添油加醋地加了几句。话音刚落，有些听到我说话男生就开始揭穿我——“没有后面几句话!”“你当初不是这么说的!”
　　我在心里为自己辩解：我是没有说后面几句话啊!因为我话还没说完就被翟老师叫起来了啊!说全部没机会说!
　　不过，我怕又被揭穿，因此就没有说。
　　逐步地，教室里的笑声大了起来，最终连翟老师也笑起来。我一个人站在那里，尴尬到不行。脸也伴随笑声的分贝的增加也逐步红了起来。好像在笑了一个世纪后，翟老师笑着说：“谎言被揭穿了吧!尴尬了吧!”于是请我坐下了。　　读了一会儿文章以后，我们就开始了语文知识竞赛。当然在读文章的过程中，有些人一直反复我之前说的话——“翟老师每次全部要让我们读两遍……”。每说一次，她周围的人就又笑起来。但我装作没听见，认真上课。
　　语文知识竞赛结束以后，我们开始做游戏了。首先我们做了一个游戏，名字叫“道听途说”。就是一组人要传一句话，第一个人传给第二个人，第二个人传给第三个人……以这类推。倒数第二个人传给倒数第一个人以后，倒数第一个人就