浅谈素质教育中教师应具备的基本素质.doc

浅谈素质教育中教师应具备的基本素质.doc浅谈素质教育中教师应具备的基本素质
一、素质教育与“应试教育”的含义及区别
什么是素质教育O人们从不同的角度有不同的理解o我个人认为： 素质教育是指依据人的发展与社会发展的实际需要，以全面提高学生 的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性与主动性，注重开发人的 智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本目的的教育。从教学改革的 角度讲：“所谓素质教育就是以提高全体国民素质为宗旨，以促进受 教育者德、智、体等方面全面发展为目标的一种办学模式”实施素质 教育是为了更好地落实党的教育方针。素质教育是经济建设和社会 进步的要求，同时也是教育事业本身发展的需求。
素质教育是相对应试教育而提出的。素质教育与“应试教育”主 要区别在于：
1、 教育的指导思想不同。“应试教育”的指导思想是挑选人，强调 的是选择功能。而素质教育的指导思想是全面发展人，强调的是发展 功能。
2、 教育检测标准不同。“应试教育”重知识，以考试分数决定质量 的高低、教学的优劣、办学的好坏。而素质教育却是在重基础的同时, 注重能力，强调全面提高素质，强调的是德、智、体等方面的全面发
展。
3、 教育过程不同。“应试教育”在知识传授和能力培养中，无视学 生学习的主动性和教学活动的主导作用o而素质教育则是以学生为主 体，一切从学生的实际出发，选择教学方法、教学内容，去创造适合 学生发展的教育。
4、 教育方法和内容不同。“应试教育”是以“应考”为出发点和落 足点的教育。而素质教育则兼顾人的身心健康，让学生在教学活动中 发现自我价值，体验自我力量，磨炼自身意志，发挥各自的特长，以 培养新世纪所需要的各种类型的人才，提高全民族素质为目标。
二、提高教师素质是实施素质教育的关键
教师素质是实施素质教育的关键。教师素质的素质决定着素质教 育的过程和结果。因此，我认为强调对学生进行素质教育应从提高教 师素质入手，使每个人的素质在原来的基础上得到不同程度的提高。 一般来讲教师必须具备以下的素质：①有高尚的师德修养，即热爱教 育事业，献身教育，精心育人，严于律己，为人师表。②有端正的教 育思想和正确的育人观，即全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质 量，树立正确的教学观、质量观、学生观，遵循教育规律，。③有优 良的文化素质，即有丰富的专业知识，广泛的兴趣，强烈的求知欲及 过硬的教学基本功底。结合远程开放教育的教学特点，我认为，作为 一名网络教学环境中的教师，在观念与能力还应有特殊的要求。例如 要求教师具有现代通用能力和网上组织与沟通能力O既要求教师不仅
要有较强的口头讲授能力，同时还要有计算机应用能力精美的文字表 述能力。具体讲，借用一句名言就是要实现“更快、更高、更强”
“更快”是指教师要及时发现学生在网上学习过程中不同时段上的需 求与困难，及时迅速有效地给予指引解答。它强调的是网上教学过程 的时效性。
“更高”是指要不断总结个人与他人的网上教学经验与缺欠，积 极探索网上远程教学规律，不断提高教师个人的网上教学水平，提高 教学质量。纵向对比各时期的教学效果应不断提升，呈现一定的阶梯 性。
“更强”是指在网上与学生的交互式教学过程中，针对不同阅历 背景、不同文化基础的学生，努力做好个性化服务，多采用情感教学, 多进行点对点的教学支持服务，其中包括非教学因素的沟通与服务， 其中包括