洛阳市东升第二中学
八年级语文 周丹丹
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“湛湛长江去,冥冥细雨来。茅茨疏易湿,云雾密难开。”
——《梅雨》
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茅屋为秋风所破歌
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唐肃宗乾元二年(759),关中地区闹饥灾,民不聊生。这年秋天,杜甫弃官流浪到秦州,又辗转到四川。公元760年春天,杜甫求亲告友,在成都浣花溪边盖起了一座茅屋,总算有了一个栖身之所。不料到了公元761年八月,大风破屋,大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息,诗人感慨万千,写下了这篇脍炙人口的诗篇。
背景简介
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我国古诗的一种体裁,音节、格律比较自由,形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化。由于它要“放情长言”,因而句子也多,再要一韵到底,平仄讲究就很困难了。
例如《茅屋为秋风所破歌》,二十四句就换了好几个韵脚。歌行体的形式比较自由,是由内容所决定的,它把记人物、记言谈、发议论、抒感慨融为一体,内容充实而生动。
歌行体
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俄顷 qǐng 怒号 háo
丧乱 sāng 挂罥 juàn
字正腔圆读诗
两弯似蹙非蹙罥烟眉,
一双似泣非泣含露目
读准字音
把握节奏
语速放缓
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翻译并概括诗歌内容
秋风破屋→
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斟词酌句赏人
(用原文字词)中,我听到了(看到了、感到了)风的_______。(第一段)
号,痛声也
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使至塞上 (3) 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.