高效课堂培训心得体会.doc

高效课堂培训心得体会.doc“高效课堂”培训心得体会
"高效课堂”培训心得体会XX小学 张XX
XX年11月7日，我参加了中心校组织的XX镇教师的小 学“高效课堂”培训和教学观摩活动。在这一天时间里，我 们一共观摩了两节数学优质课和本镇四位老师的经验交流， 最后又听了白老师的专题报告。唐雪梅和刘照军这两位年轻 教师的精彩课堂教学，让我们为之耳目一新。在整个教学过 程中，两位老师所设计的教学环节都很新颖、恰当、合理， 运用了现代化的多媒体教学和优美幽默的教学语言，给课堂 教学增添了活力，并且激发了学生的学习兴趣。同时，在老 师的不断引导和激励中，学生通过自主探索、合作交流不断 地获得新的知识，既培养了学生的学习能力，也让学生体验 到了学习数学知识的乐趣。并且两位老师在引领学生探究知 识的同时，注重数学思想方法的渗透，这些都是值得我们学 习和借鉴的。下面我来谈几点培训的心得体会。
一、 应重视课前师生互动交流：
注意课前与学生的沟通，比如说可以采取玩游戏、聊天 等各种形式的师生互动。这样消除了学生的紧张情绪，拉近 了师生间的距离，减轻课堂学习的枯燥感。从中我发现，师 生之间有效的课前互动交流就是调动学生学习积极性的必 备条件。
二、 高效课堂的关键作用：
当天听了中心校白老师作的专题报告《聚焦高效，务实 研修，提升教师职业幸福感》让我认识到课堂对教师来说， 主要就是教学方式。而新课程倡导以学生为中心的课堂教学 模式，倡导学生自主性和探究性的学习模式。髙效课堂，是 教育教学形式的巨大变革。课堂教学高效性是指在常态的课 堂教学中，通过教师的正确引导和学生积极主动的学习，在 一节课中髙效率、髙质量地完成教学任务，促进学生获得高 效发展。课堂教学的髙效性就是通过课堂教学活动，学生在 学业上有高效收获、髙效提髙、髙效进步。而我作为一名小 学教师，是新课程改革的最直接的一环。同时还要加大校本 研修的力度，努力提升自身的职业幸福感。
三、要想清楚我们课堂教学究竟应该讲些什么：
教师在课堂中究竟起什么作用？我们教师在教学中应 该是组织者、