化 学 教 学 大 纲 的 特 点 及 实 施 建 议
刘 知 新
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《九 年 制 义 务教 育全 日制 初 级 中学 化 法 这样 做 有利于实施教材建设 一纲多本
, , ,
学教学大 纲(初 审稿) 》 (以 下 简称新大纲 ) 是 的 构想 便于 各 地遵 循 大纲 的 统 一要 求 编
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根 据 《 中 华 人 民 共 和 国 义 务 教 育 写体系 不 同 各 具特 色的多种教 材
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法 》 和 《义 务教 育 全 日制小 学 初级 中学 教 三是 从我 国地 域广 阔 教 育发 展 很 不
. ,
学计划试行 》 等文件 的精神 制订的 这是 适 平衡 的现 状出发 将 教学内 容根据 义 务教 育
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应 当前 我 国 义 务教 育 阶 段 教 学 需要 的第 一 的要求 作 了区 分 分成必 学和选 学两 部分
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份教 学大 纲 这份新大 纲还 没有 经 过国 家教 必 学是 全 国统 一的基本 要求 (计知 识点
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