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陈情表
陈述、禀报
隐情、苦衷
奏章
禀告自己苦衷的奏章
表 ,古代文体,属奏议类,臣民对君主有所陈述请求时所用。
释题:
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前人评价:
读《出师表》不下泪者,
其人必不忠;
读《陈情表》不下泪者,
其人必不孝······
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晋武帝征召李密为太子洗马,李密不愿应诏,就写了这篇表文。相传晋武帝看了此表后很受感动,特赏赐给李密奴婢二人,并命郡县按时给其祖母供养。
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学习目标
1.了解文章背景。
2.理解文章的内容,注意逐字直译。
3.积累文言知识。
4.体会文章真挚朴实的情感。
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魏国后期,实权落在司马氏手里,公元265,司马炎称帝,改国号为晋,在此之前两年,蜀汉已经灭亡,李密的家乡由晋统治。李密有学问,所以晋武帝想征他做官。
李密原是蜀汉旧臣,故国刚亡,难免有伤感之情。又因司马氏阴险多疑,李密对其有戒心,所以他要坚辞。《陈情表》所面对的是晋武帝这个特殊人物,所写的又是他最为敏感的问题。
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臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背;行年四岁,舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立,既无叔伯,终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。
不能行走
少
艰难祸患
adj→、不幸的事
早
指代性副词,我
改变
直到 成人自立
福分
走进文本:
原因
背离
怜惜
亲自
经常
生病
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外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,
茕茕独立 ,形影相吊。而刘夙婴疾病,
常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
n→
n→
安慰
缠绕
被动句
勉强接近
孤单的样子
草席
吃饭和喝药
停止
照应门户
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文章一开始,作者说:“臣以险衅,夙遭闵凶。”该句在全段中起到什么作用?它总提了哪几个方面?
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总 提
父丧母嫁
幼弱孤苦
家门零落
内外无亲
祖母卧病
臣密言:臣以 ,夙遭 。
六月,慈父 ;__四岁,_母__。
祖母__,__。臣少__,九岁__,___,___成立。
既无__,终__,门__祚__,晚___。
外___,内___,茕茕___,形影___。
而刘___,常___,臣___,未曾___。
第一段背诵提示
孤苦之情
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