“我心目中的好老师“感言模板(孙以芳).doc

我心目中的好老师——模板
姓名
孙以芳
性别
女
年龄
45
学历
本科
职称
中级
教龄
23
职务
教师
所任学科
数学
课题名称
我心目中的好老师
学生作业
　　我心目中的好老师首先是形象儒雅的，看上去和蔼可亲的那一种。她谈吐得体自然，好像懂得的知识永远比我们多得多。她像春风，为我们播撒知识的种子；像春雨滋润我们求知的心田。老师是知识的化身，她为国育才，为人师表，与自己尊敬的老师朝夕相处，我们的心中始终洒满阳光始终充满快乐。 　
　　我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊！我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢？可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。 　
　　我心目中好老师更要有爱岗敬业的精神，要有严谨认真、全力负责的态度。这样的老师具有阳光心态，我们会亲切的称她为阳光老师。她会精心备课，会呕心沥血的批改每一份作业。并对班里的优等生和差生一视同仁，做到公平公正。尤其是对待差生的态度上，一定要心平气和，切不能使用毁灭性的语言打击学生的自尊心，要知道老师的一言一行可能给学生造成终生的影响。老师要懂得欣赏学生的长处，多给学生以鼓励和自信。
我的感言
教师，一个平凡而又光荣的职业，她不但承担着传递人类文明的责任，还承担着开拓创造新的人类文明的使命。在这平凡的每一天中，有许多重复的、琐碎的工作，一年、两年、五年、十年、二十年……也许少了几分刚踏上工作岗位时的激情，但岁月与工作的磨砺，让我们的老师又多了几分耐心与责任。教师的职责首先是育人。先成人，后成才。教知识，只