2021年初中班级总结汇报班级小组长总结汇报.docx

初中班级总结汇报班级小组长总结汇报

　　导语：每个人的生命全部是一个过程，一个体验。成功的我们把它叫做经验;失败的我们把它叫做教训。我也无所谓成功和失败，只是将自己的部分做法，在此和大家做个交流。以下是xx整理初中班级总结汇报的资料，欢迎阅读参考。
　　一、扎扎实实抓好班级管理常规工作。
　　一是组建了一支比较得力的学生干部，因为这些学生干部由群众评议，有一定的群众基础，所以工作有魂力，有威信，能得到大多数同学的信任，在日常生活中，大多数同学能服从班干部的管理。
　　二、是坚持了每七天一次的专题班会。全部安排了一次专题班会，每次全部有明确的专题，主持人和讲话人，期初大家就心中有数，不盲目，不慌忙做到有计划，也有实效，每次的专题班会对大家的心灵是一个震憾，思想是一个提炼，认识是一个升华。
　　三、是坚持每七天六下午第三节课班干部的例会制度，老师依据值日情况记载，结合自己的观察进行总结，表彰优秀，鞭策后进，提出要求，对下周的工作有部署、有安排。之间从末间断。
　　四、是坚持天天六到岗。即早起到岗，三餐饭后到岗，课间操到岗，课外活动到岗，晚睡午睡到岗，立即发觉问题，处理问题，也为当日的晚讲积累。
　　上学期我们班开展了含有本班特色的“感动二(8)十佳学生”的评选活动，评选出勤奋、俭朴、博爱、执着、文明、自信、自律、超越、负责、礼貌等十个方面的十佳标兵，将她们的事迹利用晚讲时间在全班进行表彰，号召全班同学学习这些同学的认真负责，关心集体的团体精神;关心她人奉献的无私爱心。不怕挫折，乐观自信的旷达胸襟;勇于超越，惜时勤奋的学习品质;自我约束，文明礼貌的人生修养。这么做全班同学有楷模、赶目标，从而形成了班级精神，收到了很好的效果。/请保留
　　本期我们班开展了形式多样、内容丰富，贴近学生，贴近生活，含有本班特色课前三分钟演讲，要求是人人上台，个个讲话，使黑板前面的这方讲台，成为师生交流的平台，情感互动的舞台，成为学生观察生活和分析生活的嘹望台，展示自我的擂台。实际上，同学们在活动中勇于敞快乐扉说真话，有的交流学习经验和感悟，有的畅谈生活中的发觉和感受，有的抨击班上的歪风邪气，有的表彰新人新事，有的提出合理化的要求和提议，收到了很好的效果。
　　五、身体力行，耐心细致做好后进生的工作。
　　身教重于言教和学生在一起，我总能身体力行，做学生的表率，班上的事情，事无大小我全部亲自过问，教室的玻璃、门窗坏了我全部亲自维修，卫生区的卫生我带头打扫;学校安排的劳动任务和学生一起完成，总是用自已无声的行动去感化每一个学生，打动每一个学生，收到了潜移默化的效果。
　　了解需要沟通，在班级工作上，我总是和学生交好友，找学生谈心，只有沟通，交流才无障碍，学生才愿意上你的课，听你的调度，才能构建好的师生关系，收到“润物细无声”的效果，本期利用课余时间，我同全班70%以上的同学进行交流和沟通，尤其是是对调皮学生。如男生中的丁建、赵韵杰等同学几乎是每七天唤醒她们的良知，从而产生心灵的共鸣。沟通中我极少打骂学生，因为我明白打骂是处理不了问题的，反而，因一时的意气用事自找麻烦也有可能。
　　转化的力量在于爱，班级工作中我能关爱学生，班上有同学生病，只要知道我