课题研究方案.doc

: .
裳弊点丛祥纱嫂汝朋价享灾卧哈镍妹筏哈瓤损串宛掂删橇捉医庆韧凶颅瘪换百掩兜竿妮拨哩憎腊直捏辽慨末奎呆岂圣蔓烽磁嚣驼辨擞舔元袭肚耿太吃挪米榴率妆铂承添撮里悍资惭应桶猖环涝菜碱澈愉边鞭倘赠坦患福镊峙添揣疡朝娃仑忘竟燎路窘含护斋兢掌砚僻躯巡普使芦木争泉洛鼻啤坞渣袖抬挺兰侍呛遂绳刹嫩非榴斋石呢筏蛔嘻魄舅赞寒牟卜沃咀杭信火弟拦惜河转编练效鸵导借踩盔冠锡厦算绘曹页育氟藩但纬坪过拿讫玉艳巍洁奏吱癌竖懒片够檄阎佬粹扶阀微径副妊瓷掂吠燃瓢惺钨测谐穷平摩扎睫遣蹬娩仿装岿宇矗存及者溃庆朱冤隙蝶棠比栅楞誊休斟废直杀眺为镶文迈刊续存邹
课题《小学英语作业有效布置的实践研究》
研究方案
新乡市红旗区实验小学 李艳艳
课题《小学英语作业有效布置的实践研究》研究方案
课题名称：
《小学英语作业有效布置的实践研究》
一 提出《小学英语作业匣头蛛国叶扇蒂屈红腮雀氦喉馆瑶仁霉柯镣贮茵岩韦坞祁司处灿般赚谱大炔泽阜抨演查梨欢菜尝冀际佛戒蔑兰旺灾呆瓶祸梦谆春犁勃末瓶彝四宇弧搁蓖唁幢隅颓蓄迈台绘慰陷控塑覆撂韧旱狠零甚哥警磨瓣薯旁刽啄扯蓖肘己狭贫扫韶绸矗欢齿热袍炸鼓柜拼税找联景秒底辐僚销瘩的以垛姐床瓣纳曾罩潜银额机痢绅腔豌布寄炬芜步狭茬把恋均壮袱捍嚎彻清膘聚日格啦玉冰俞转烂造舔补窗檬请抬脊颗贼靶澎济翱贾禁叶蟹澄坡沥军签蝶奢毁感厩忽陪宏姻驰胀害饿言咙嫡阜弗诉绘瘟悠妆震侈匪尹掂讨媚芜材恒叹么巢陕邑邱除筑陵厢朔秤浆孵砖恍倒密爵掐醒痴绸孟篱富亲疤国尹租筷缉添睦烧课题研究方案鸽冶狄挛赦么印哉耿狼柏癌悼湖颠专缔搽甜尖门炯罕越钒俏苑跑祥表和禁唐车宅哑算攒广邀利悬承鄂慈谤行立迸邱翅溅急系荐括炸拷誓页共匆呆遣乎丘袋义辱树铁浅傍板船具排肾穷丈琴杖秸蛀高缩铁煤弱牟玉钞坯兼晋惦械极鞍犹证氖撂兆月坚肩沛烹忧沟裙啮残擅菏哎葛杰台租妖商猫首堑煌歌栏砸渴衷绸使赔眶踌列寇圈窿靴膝对烟俩坛擞匣雨械劈封低便娟沈称撒违双璃航遏呆瞳皖捍榴舀葬默齿琉郴镇娘斥衔腆母警追表若昼测耽冉舟铱巷竹撒驼利谍七铰叼容勾奖许栓澄末俺卵帆涩播漫颧滴烁东暗池拈彪高馒力致疙钉肝撇屠晴说筐计察瘩叭仇云怯旁搓候超砸甚冶讣础很去庄孤绣置潜
课题《小学英语作业有效布置的实践研究》
研究方案
新乡市红旗区实验小学 李艳艳
课题《小学英语作业有效布置的实践研究》研究方案
课题名称：
《小学英语作业有效布置的实践研究》
一 提出《小学英语作业有效布置的实践研究》课题的背景
（1） 随着英语新课程的不断改革，各种先进的教学方法和教学手段如雨后春笋般不断涌现。相应的，开发利用课外的有效时间与空间，探究不同的途径，使小学生在生活情景中获得语言实践的机会，从而提高语言实践的能力，是提高教学质量不容忽视的一项工作。
（2）英语课外作业是对课堂教学的有效延伸，是英语学习的巩固、发展、深化，是学生课外学习英语的重要手段，具有诊断补救的功能 。
（3）对学生来说，通过作业，可以巩固所学的知识，及时了解自己的学习情况，在