2021年学前科学教学计划科学教学计划.docx

学前科学教学计划科学教学计划

　　以培养小学生科学素养为宗旨，主动提倡让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养她们的好奇心和探究欲，发展她们对科学本质的了解，接下来是xx为您整理的学前科学教学计划，期望对您有所帮助。
　　学前科学教学计划1
　　一、指导思想：
　　以培养小学生科学素养为宗旨，主动提倡让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养她们的好奇心和探究欲，发展她们对科学本质的了解，使她们学会探究处理问题的策略，为她们终生的学习和生活打好基础。
　　二、教学目标：
　　1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生处理问题的能力，使得学生们在日常生活中亲近科学、利用科学，把科学转化为对自己日常生活的指导，逐步养成科学的行为习惯和生活习惯；
　　2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过程，从中取得科学知识，增加才能，体会科学探究的乐趣，了解科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；
　　3、继续指导、引导学生学习利用假设，分析事物之间的因果关系，重视观察试验中的测量，尤其是控制变量、采集数据，并对试验结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。
　　4、保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲，形成大胆细心、重视证据、勇于质疑的科学态度和爱科学、爱故乡、爱祖国的情感；
　　5、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，主动参加资源和环境的保护，关心当代科技的发展。
　　三、教材分析
　　学植物的一生单元：引导学生经历种植凤仙花的完整过程。经过对凤仙花各个生长久不一样形态特征的观察，帮助学生建立植物生长周期的概念，并引导她们学会定时观察、统计和分析数据的方法。
　　动物的生命周期单元：引导学生经历养蚕的完整过程。经过对蚕各个生长时期不一样形态特征的观察，帮助学生建立动物的生命周期概念，感受生物的生命过程并学会描述这个过程。
　　沉和浮单元：关键包括物体在水中的沉浮和哪些原因相关、怎样改变物体的沉浮及怎样利用沉浮的原理来制作小船和潜艇等问题。
　　动物的生命周期单元：引导学生经历养蚕的完整过程。经过对蚕各个生长时期不一样形态特征的观察，帮助学生建立动物的生命周期概念，感受生物的生命过程并会描述这个过程。
　　四、基础方法：
　　1、把科学课程的总目标落实到每一节课；
　　2、把握小学生科学学习特点，因势利导；
　　3、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程；
　　4、让探究成为科学学习的关键方法；
　　5、树立开放的教学观念；
　　6、悉心地引导学生的科学学习活动；
　　7、充足利用当代教育技术；
　　8、组织指导科技爱好小组，引导学生参与各类相关竞赛，以赛促学。
　　学前科学教学计划2
　　一、指导思想
　　学前班教育的关键任务是老师经过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中取得的相关健康、语言、社会、科学、艺术五个范围方面的经验，掌握粗浅的知识，培养幼儿对学习的爱好和初步利用领域知识认识事物的能力，为入小学学习打好必须的基础。
　　二、总的要求及分析
　　幼儿教育领域分为健康、语言、社会、科学、艺术五个范围，内容是全方面的、启蒙性的，各领域的内容相互渗透，从不一样的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。幼儿园教育活动应重视综合性，生活性和趣味