小学生书香满校园演讲稿范文
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我讲话的题目是:书香校园。
在炎炎夏日,有一个东西能为你送去清凉;
在那寒冬腊月,有一个东西能带给你无限温暖;
愉快时,它和你一起欢舞;
悲伤时,它抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传输着古今中外的人文风情的书,一个没有浮华的外衣,却用它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神食粮!
读书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的好友伴我成长。伴随年纪的增加,我对读书的爱好越来越大,工作之余,开始有意识的读部分世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中沉醉,在悄然无声中领会教育真谛。
美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不一样颜色的天空,一千个人读哈姆雷特就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒路径也不能比拟的。
读过夏洛蒂·布朗特的简爱,折服于Jane对爱情的执著,这也是一个信仰,一个为了实现自我的坚持。由此我联想到我们的现实生活,我们在实现自我时的状态,虎头蛇尾是常常,中途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥的坚持。简爱教会我,坚持自己的信仰,不畏艰苦一步步实现它。透过美国女作家米切尔的飘,再现了百年前那烽火连年的时代,大家对战争前后的态度。是怨天尤人,还是努力适应;
是死守旧制,还是尝试改变;
是做旧制的俘虏,还是做新制的勇士。态度问题,态度决定了一切。我们的生活是由自己来发明的,我要学习郝思佳做生活的强者,勇敢的面对改变。谁动了我的奶酪系列及穷父亲富父亲等全部是把新鲜的处事态度带给我们,让我们更加好的生活,更加好的把握机会。书,让我知道了生活是自己的,用自己主动态度赢得好生活。
和书为舞,我感慨一滴水就是一片海;
和书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;
和书为舞,我顿悟我们的教学是一门艺术,是一项伟大的工程。发展和教育心理学让我明嘹了学生的成长过程,各个年纪阶段学生在思维、情感、认知等方面的发展水平,在平时的教学中,可据此来结合学生的详细情况,选择适宜的教学活动,利用能激发儿童爱好的教学语言等;
教学现场和教学细节中的课堂实录和理论剖析,让我领会到优异老师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合的课堂教学;
给老师的提议为我解开了很多教学中的迷惑,教会了我怎样和孩子相处,在课堂上怎样调控,怎样为孩子发明自由健康成长的空间;
和书为舞,我一天天变得充实,一天天知道人生的真谛,一天天实现老师的使命。
书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,全部会我们的生命变得尤其开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;
使我们的感情尤其丰富和细腻,尤其饱满和高贵;
使我们永远不满现实状况、不停进取、大胆发明、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀的生命境界;
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