2021年有关六年级老师工作总结-试用期工作总结简短.docx

有关六年级老师工作总结:试用期工作总结简短

　　转眼又是一年过去，伴随假期的临近，我不禁感慨：时间过得真快!，转眼间和孩子们已经度过了六年时光。回想这六年中和她们相处的点点滴滴，真是酸甜苦辣，味味俱全。看着同学们给老师写的临别赠言和精美的小礼品，才突然意识到--她们已经长大了。而这六年的班主任生活也很幸运的让我成为了她们成长道路上的主要的见证人之一。回顾过去，即使这其中有过苦恼，有过辛酸，有过烦躁，甚至有过放弃的念头，但此时，我的心里充斥着的全是幸福的满足感和甜蜜的回想了。我热爱这份职业，我热爱班主任工作，哪怕是很多的麻烦和心酸，过后我一直以为是愉快的。
　　曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解。不过，我越来越发觉，现在的孩子见多识广，对社会、家庭、环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不轻易。我努力地靠近她们，把自己融进儿童的天地。我喜爱这群孩子，她们各有不一样的特点，有的文静，有的活泼，有的看法独到，有的知识丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的调皮捣蛋，有的关心她人……
　　为了当好班主任，说确切些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让她们得到更多的锻炼。
　　一、要知道去爱每一位学生
　　作为一名老师，爱学生是基础要素。这个爱字可不要随口乱说。爱学生，就要随时随地了解学生的感受，善于站在学生的角度去考虑问题、处理问题。此时，你不但是一位老师，还是学生的好友。尤其是部分后进生，大多比较自卑，假如她们到处能感受到老师的关心和爱惜，能成为她们进步的动力。
　　二、民主，公平，公正地对待每一个学生
　　我以为对高年级学生不妨民主部分，因为比起其它年级，她们要成熟部分，能力强部分，有什么事能够和她们商议商议，要多空出时间来，多找她们谈谈心、说说话。不要摆老师的架子，像好友那样和学生相处，让学生感受到你的善意，你对她的关心和爱惜，她们就乐于听你的，乐于帮你，乐于不给你添麻烦。这些感情投资，比等到学生犯错误大骂一顿效果要好些，学生能够接收你。其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度全部差的学生，经过多个学期的感情投资，我真正感受到了她们的进步，尤其是我班的倔脾气也越来越会和你分享她的想法，遇事也更冷静了。
　　三、争取做到赏罚分明
　　平时我就给学胜灌输一个思想：不论是谁，只要努力，老师就喜爱;只要进步，老师就表彰。在我的班级，没有不好的孩子，只有努力是否的学生。尽可能把孩子纵向比较，每个人全部和自己以前比，天天进步一点点
　　四、组织学生主动参与学校组织的各项活动和比赛
　　即使六年级的学生学习任务比较重，但对于学校组织的多种活动和比赛，我们全部会全心投入。因为经过活动或比赛，给了学生多种锻炼的机会，她们各方面的素质也同时得到提升，使她们能更加好地学习。尤其是每十二个月的春季运动会，我们已经连续四年夺得年组第一名。今年是小学阶段的最终一个运动会了，从项目准备阶段到比赛时刻，无不表现出同学们强烈的班集体荣誉感。准备阶段，班级的运动员同学就开始主动练兵，誓为班级争光彩。尤其是在比赛阶段，运动员顽强拼搏主动备战，取得了骄人的成绩。同学们组成啦啦队，齐声为本班运动员呐喊助威。还有的同学自发组织救援小组，给中长跑运动员以终点救援。这全部表现