《师说》知识点归纳.doc

知识点总结：
　　一、【通假字】
　　师者，所以传道受业解惑也-受：通“授”，教授
　　授之书而习其句读-读：通“逗”
　　或师焉，或不焉-不：通“否”
　　二、【词类活用】
　　1、意动用处
　　（1）名词的意动用处
　　吾从而师之；孔子师郯子。师，以……为师
　　（2）形容词的意动用处
　　而耻学于师 意动用处，以……为耻
　　位卑则足羞 意动用处，以……为羞
　　2、形容词作名词
　　（1）师者，所以传道受业解惑也：惑-形容词作名词：疑惑的问题、糊涂的问题
　　（2）小学而大遗。小、大-形容词作名词：小的方面、大的方面
　　3、名词作形容词
　　（1）是故[圣]益圣，[愚]益愚。圣、愚（带中括号的阿谁）-形容词作名词：圣人、愚人
　　（2）其下圣人也亦远矣 下，方位名词作动词，低于
　　4、名词作动词
　　吾师道也 师，名词作动词，学习
　　三、【一词多义】
　　1、师
　　古之学者必有师 名词，老师
　　吾师道也 动词，学习
　　吾从而师之 意动用处，以……为师
　　师道之不传也久矣 动词，从师
　　巫医乐工百工之人 名词，有专门技艺的人 十年春，齐师伐我 名词，军队
　　2、之
　　
⑴ 助词，的。 古之学者必有师/彼童子之师
　　(2) 助词，宾语前置的标记。 句读之不知，惑之不解
　　(3) 助词，主谓之间取消句子独立性。 师说之不传也久矣/欲人之无惑也难矣
　　(4) 代词，指代知识、道理等。 人非生而知之者
　　（5）代词，他。 作师说以贻之
　　（6）代词，这，这一类。 巫医乐工百工之人/郯子之徒/
　　（7) 动词，往，到。。。去，如欲之南海，何如？《为学》
　　3、传
　　所以传道授业解惑也 动词，传授
　　六艺经传皆通习之 名词，古代解释经书的书
　　师道之不传也久矣 动词，流传
　　4、而
　　⑴ 连词，表并列。 授之书而习其句读者/小学而大遗
　　(2) 连词，表转折。 惑而不从师
　　(3) 连词，表承接。 吾从而师之/人非生而知之者/择师而教之
　　(4) 连词，表修饰。 则群聚而笑之
　　(5) 表陈述语气。 如是而已
　　四、【特殊句式】
　　1、宾语前置，“之”为宾语提前的标记。 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。
　　2、不主动句式：不拘于时，学于余。
　　3、判断句：
① 师者，所以传道受业解惑也。 ② 道之所存，师之所存也。
　　4、介宾短语后置句：① 而耻学于师。 ② 不拘于时，学于余。 ③ 师不必贤于弟子。
　　5、【省略句】
　　① 今其智乃反不能及（之）。 ② （人）爱其子，择师而教之。
　　③ （人）问之，（士大夫）则曰：“彼与彼年相若也……”
　　④ （士大夫）则群居而笑之。
　　五、【固定格式】
　　夫庸知其年之先后生于吾乎（“庸……乎”，暗示