关雎 (2).ppt

关雎
辉县市第一初级中学 魏海珠
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关 雎 尔
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学习目标
1． 了解《诗经》。
2． 理解《关雎》诗歌内容，感受诗歌的美。
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序 曲
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你是一条旺盛的河流，2600多年来边唱边走，
多少人翘首追溯你神秘的源头，
哦 到西周，再到春秋
“风”——土风民谣，淳朴自然
“雅”——诸侯朝会，贵族欢宴
“颂”——宗庙祭祀，乐舞翩翩
直陈、比喻、托物抒情，你的语言是赋、比、兴
因为你，“风骚”成为文学的雅称
你就是《诗三百》 人们还恭敬的称呼你《诗经》
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《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中期的诗歌305首，又称 《诗三百》。《诗经》按用途和音乐分“风”“雅”“颂”三部分，“风”是指各地民间歌谣，“雅”大部分是贵族的宫廷正乐，“颂”是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。
诗经的主要表现手法是赋、比、兴。直陈其事叫赋，譬喻叫比，先言他物以引起所咏之物叫兴。
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你是一条旺盛的河流，2600多年来边唱边走，
多少人翘首追溯你神秘的源头，
哦 到西周，再到春秋
“风”——土风民谣，淳朴自然
“雅”——诸侯朝会，贵族欢宴
“颂”——宗庙祭祀，乐舞翩翩
直陈、比喻、托物抒情，你的语言是赋、比、兴
因为你，“风骚”成为文学的雅称
你就是《诗三百》 人们还恭敬的称呼你《诗经》
《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋中期的诗歌305首，又称 《诗三百》。《诗经》按用途和音乐分“风”“雅”“颂”三部分，“风”是指各地民间歌谣，“雅”大部分是贵族的宫廷正乐，“颂”是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。
诗经的主要表现手法是赋、比、兴。直陈其事叫赋，譬喻叫比，先言他物以引起所咏之物叫兴。
有什么不同？
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第一乐章
初读
雾洗梧骗淋汞缄亦抽盼镊汛履允虱悍闰佛呻碉将雕朱宽芯驹真茵肿湍瞳陆关雎 (2)关雎 (2)
雎鸠 窈窕
淑 女 好逑
参差 荇 菜
寤寐 芼之
(jū jiū)
(yǎo tiǎo)
(shū)
(hǎo qiú)
(cēn cī)
(xìng)
(wù mèi)
(mào)
豆扼大团朔钳慌核脚菱敏酌邵皿湿秧茧嫩顽捣遣坊暑锹快努沧撕洪瓜框拓关雎 (2)关雎 (2)
关关 雎鸠，在河 之洲。窈窕 淑女，君子 好逑。参差 荇菜，左右 流之。窈窕 淑女，寤寐 求之。求之 不得，寤寐 思服。悠哉 悠哉，辗转 反侧。参差 荇菜，左右 采之。窈窕 淑女，琴瑟 友之。参差 荇菜，左右 芼之。窈窕 淑女，钟鼓 乐之。
四言诗每句一般读成“二 二”节拍
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