函数六 一次函数的定义的学案
初二( )班 姓名: _________ 学号: ____时间: xx 年 3 月 10 日
[教学目标] ,使学生感受一次函数、正比例函数的特点
次函数、正比例函数的特征 [教学重点 ] 理解一次函数、 正比例函数的
特征
[教学过程 ]情环节一:看看我们身边的例子:
1、小张准备将平时的零用钱节约一些储存起来. 他已存有 50 元,从现在起每个
月节存 12 元.试写出小张的存款数 M 与从现在开始的月份数 x 之间的函数关
系式
2、小红每天做 5 道数学课外练习,试写出小红所做题目的总数 y 和练习天数 x
之间的函数关系式
3、仓库内原有粉笔 400 盒,如果每个星期领出 36 盒,求仓库内余下的粉笔盒数 Q
与星期数 t 之间的函数关系式
3 的水池中已有水 10m,现在以 5m3/分钟的速度向水池注水,写
4、容积为30m
出水池中水的容积y(m3)与注水时间x(分钟)之间的函数关系式
5、写出多边形的内角和 S(度)与它的边数 n 的函数关系式 ,
自变量 n 可取哪些数值?
6:小明暑假第一次去北京.汽车驶上 A 地的高速公路后,小明观察里程碑,发
现汽车的平均速度是 95千米 /时.已知 A 地直达北京的高速公路全程 570千米,
小明想知道汽车从 A 地驶出后,距北京的路程 S(千米)和汽车在高速公路上
行驶的时间t(小时)有什么关系,你能告诉他吗?
环节二:探索新知:
1、观察上面所列的七个函数关系式,
(1)你能找出他们的共同点或者特征吗?跟你的组员交流一下
(2)如果自变量用 x 表示,函数用 y 表示,你能用一个式子来表示这些特征吗?
2、自学:请自行阅读课文 P40,了解相关的概念,并完成下面的练习:
(1)如果 y 是 a 的一次函数,则y 与 a 之间的函数关系式可表示为
(2)如果 m 是 n 的正比例函数,则m 与 n 之间的函数关系式可表示为
____________________
(3)请写出一个正比例函数 , 一个一次函数
第一课时的一课一练[A组]
1、判断正误: (1)一次函数是正比例函数; ( ) (2)正比例函数是一次
函数; ( ) (3)x+2y=5 是一次函数; ( )(4)2y-x=0 是正比例函数.( )
2、选择题
(1)下列说法不正确的是( )
A.一次函数不一定是正比例函数。
B.不是一次函数就不一定是正比例函数。
C.正比例函数是特殊的一次函数。
D.不是正比例函数就一定不是一次函数。
(2)下列函数中一次函数的个数为( )
1
①y=2x;②y=3+4x;③y= 2
;④y=ax(a≠0 的常数);⑤xy=3;⑥2x+3y-1=0;
A.3 个 B 4 个 C 5 个 D 6 个
3、填空题
(1)若函数 y=(m-2)x+5 是一次函数,则m满足的条件是 ____________。
(2)当 m=__________时,函数 y=3x2m+1 +3 是一次函数。
(3 )关于 x 的一次函数 y=x+5m-5,若使其成为正比例函数,则m应取
_________。
2
4、已知函数 y= m 1 x m 1 当 m 取什么值时, y 是 x 的一次函数?当 m 取
什么值是, y 是 x 的正比例函数。
1
2
2
x
5、函数:① y=-2x+3;② x+y=1;③ xy=1;④ y= x 1;⑤ y=
+1;⑥ y=
中,属一次函数的有 ,属正比例函数的有 (只填序号)
2 2 是一次函数。 (2)当 m=时, y= m 1 x m 1 x m
(3)请写出一个正比例函数,且 x=2时, y= -6
请写出一个一次函数,且 x=-6时,y=2
(4) 我国是一个水资源缺乏的国家,大家要节约用水.据统计,拧不紧的水龙头
每秒钟会滴下 2 滴水, 毫升.李丽同学在洗手时,没有把水龙头
拧紧,当李丽同学离开 x 小时后水龙头滴了 y 毫升水.则y 与 x 之间的函数关系
式是
(5)设圆的面积为s,半径为R,那么下列说法正确的是( )
A S 是 R 的一次函数 B S 是 R 的正比例函数
C S是
2
R 的正比例函数 D 以上说法都不正 确
6、说出下面两个问题中两个量的函数关系,并指出它们是不是正比例函数,是
不是一次函数。
① 汽车以 40 千米 / 小时的平均速度从 A站出发,行驶了 t 小时,那么汽车离开
A 站的距离 s( 千米 ) 和时间t( 小时) 之间的函数关系是什么?的函数关系式
为 ,
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