11-飞天梦圆-导学案.docx

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、飞天梦圆
一、目标导学：
1、学习本课的生字新词，引导学生积极积累语言。
2、默读课文，了解炎黄子孙的飞天梦是怎样变成现实的， 从而理解我国航天
人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。
3、学习我国航天人的勇于探索、锲而不舍的科学精神。
第一课时
二．自主学习
1、我会读课文
2、我会拼写生字并组词
Cháng é gu īl ì xu àn l àn c āng qi óng qi
è ér b ùsh ě
（
） （
） （
） （
） （
）
Líng y ún zhu àng zh ì j īl
áo ch éng j í zh
ízhu ó c
ùr án ch áng sh
ì
（
） （
）（
）
（
）
3、我会理解词语
瑰丽（
）烂：
（
）然长逝：
（
）而不舍：
壮志（
）云：
积劳成（
）：
苍穹：
4、我会领悟文章的内容
5、我会理解题目的意思：
6、我会概括文章的主要内容：
7、我知道这篇文章可以分成三部分：
第一部分（ ）
第二部分（ ）
第三部分（ ）
三．合作探究
我会体会课文中的重点句子
1、一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而努力的决心和意志。他们从失败中爬起来，顽强地继续着圆梦的行动。我的体会是：
。
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第二课时
2、从科研院所到试验基地， 从北国寒冬到南国炎夏， 从大漠风沙到浩海惊涛，到处留下他们辛劳的足迹，洒下了他们不懈奋斗的汗水。
这句话运用了 的修辞手法，使语言很有 。
我体会到：
3、有的人为了及时、方便地工作，将铺盖搬到了实验室、搬到了车间；有的人积劳成疾，几次住医院，即使在病床上，他们依然在翻阅着研究报告，寻找着需要的数据；有的人甚至为此付出了全部心血乃至生命， 未能等到成功的那一天便猝然长逝⋯⋯他们为了千年飞天梦圆，努力着，拼搏着⋯⋯
这段话运用了 的修辞手法，我体会到
4、苍茫的内蒙古草原敞开胸怀，深情地拥抱朝阳中缓缓降落的中国第一名航天员――杨利伟。
这句话运用了 的修辞手法，我体会到：
四、拓展延