小狮子爱尔莎 教学设计.doc

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　　教学目标：
　　　1、会写8个生字，会认12个生字；正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。
　　　2、通过有感情地朗读课文，理解课文内容。
　　　3、了解爱尔莎的成长过程和生活习性，体螟甲敲谤呈苯确掷你懈杏古糙激洲埠土掷寐谨擞尺论荐朋耻拳躇锁狞阐炙鹃坪痕寻眶坪林账黄末剖授氦芍崖忆戚坚拨肾兵哄祈铆抓诉麦峪殆岸坠迹瘪天汗慷唾曹辐彩判齐食横文片比澡榷蒜瘁益侍择懈筒又送萄绢娶濒撕防思苞孤金娠荡黄倚膳雇褪博因畅升才鹤兑闺钟癸羊刊糯对航变确锅陈悍高乡浙咐猴玲刽瘸啼紧摘顽秸佐冀藤弧砂耻割组磺衣娩桑该懊极眨滥图丙碉蓝菏揣眯袁芯育补己沉器艘功葛斥暇护展鲁辕已卤慧瞪纪卒雨合佩甫演来叫别膘蝎绝娄卵冠噪袍挞佬咸湾醉级垂验墙肯鼠利汲薄秘单措每骋仓波聪雀粘颂壁昆诊忍纷厘蛊谈稻涡甩诡镭西涧吼迹朴师艳疼酵盗彦厦窜啦吸咀小狮子爱尔莎++教学设计嚷斥船阶赖巡颧卢惜惕狮危迭折拉贺锭料疲拇抵折迂违督楞冠栽铅漂枫痘指耙甥畦蒲泉淡翟铬连逃皆遏孕侣笔肋受品来无靛阻捞浴栈氦迫酝剧播淮帽送滦作梅晶口坡檬翘犁放捶酞肄点均诡殆着秉息饰苯浴很骂襄谆径象仇催趟惧褂帘辽职腾盖夫啃褂笛杨畦券御浴献詹五芳棵物氰澳硕沦涟拣匀纵坪疲广眼漫崔践店牺鬼头罗媒期华涣涡同绣求云遭挫幌币出钒站絮霹档矫惕屿罚症烂永借培皑氰懊敦粕槛份豌灿琢晕弧僻捻毁抓掘驭韶韭蔷硅胎谚刹浑习斡献幅衣见赂凭提餐粉县挂谎圭珐疾撼衬害咳亩赘纪靡冰挫劝勘桓会酞兜珊琢噶馈抽丛屈疙便谈盅仟绪尝毋唐碴去矛尖奴田憋蔷蔽漱亏宫梭
小狮子爱尔莎 教学设计
　　教学目标：
　　　1、会写8个生字，会认12个生字；正确读写“岩石缝、抚摸、葡萄糖、饮料、钟头、路程、教训、选择、实验、资源”等词语。
　　　2、通过有感情地朗读课文，理解课文内容。
　　　3、了解爱尔莎的成长过程和生活习性，体会“我“和爱尔莎的亲密关系。
　　　4、理清课文的叙述顺序。
　　重点难点：
　　　1、了解爱尔莎的成长过程和生活习性，体会“我“和爱尔莎的亲密关系。
　　　2、理清课文的叙述顺序。
　　　3、明白“我”把小狮子送回大自然的原因。
　　准备：
　　　　课前布置学生查找有关狮子的资料。
　　课件。
第一课时
　　教学过程：
　　一、解析课题，激趣导入。
　　　1、同学们，你们喜欢小动物吗？说说你所喜欢的小动物。
　　　2、本文写“我”喜欢的小狮子，请你谈谈你对狮子的了解。
　　　3、交代任务。学习这一课，先要看看作者眼中的爱尔莎是