日语的敬语分成:敬他语、自谦语和郑重语 3 种,这里分别讲述。
一、敬他语
这是为了尊敬对方或者话题人物而使用的描述对方或者话题人物的行为的语言。
共有如下 5 种形式。
1敬语助动词----
动词未然形(五段动词)+
动词未然形(其他动词)+
「先生总明日学校忙来。」 老师明天来学校。”
「社長資料总哲刁読去料去。尢。」 总经理已经读过了这个资料。 ”
这类句子的特点是:句子结构与普通的句子相同,只是动词变成了敬语形式 (未然形后面加了
敬语助动词 ),另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。
另外要注意:廿变动词未然形 + 时:
廿变动词词干+ L (未然形)+ 5^^=^变动词词干约音=)
所以廿变动词的敬语态是:廿变动词词干 +
如:「社長总会議忙出席总料去乜人。」 总经理不参加会议。”
在遇到 实义动词+ T +补助动词 ”加敬语助动词时,敬语助动词加到补助动词上而不加到实义 动词上。^ 口: 「先生力•新聞总読去歹」改成敬语时:
「先生力噺聞总読人疋指5料去歹。」 (正确)(后面加敬语助动词时,用指召变化,成为指
5皿)
「先生力噺聞总読。」 (错误)
2,敬语句形
敬语句形是用固定的句形表示的敬他语。
:五段动词或一段动词连用形+^^§
芒(御)+~?变动词词干+^^§
如:「先生帰◎忙肚◎去r力、。」 老师您要回去了吗? ”
「先生总何時御出勤。」 老师您几点上班? ”
这里要注意:
A ,当动词的连用形只有一个字母 (兼用一段动词 ) 时,不用这个句形。
B,动词是敬语动词时,不用这个句形。
c,外来语构成的动词,不用这个句形。
:五段动词或一段动词连用形
芒(御)变动词词干
如:「先生帰歹力、。」 老师您要回去了吗? ”
「先生总何時御出勤歹力、。」 老师您几点上班? ”
这里注意:
A,这个句形没有时态变化,时态用相关的副词表示。
如:(将来时)「先生总明日指帰歹力、。」 老师明天回去吗? ”
(现在时)「先生总今指帰歹力、。」 老师现在回去吗? ”
(过去时)「先生帰0^歹力、。」 老师已经回去了吗? ”
B,存”是 知召”的自谦语,但是可用这个句形,表示尊敬。
如:「先生存知歹力、。」 老师,您知道吗? ”
:+五段动词或一段动词连用形
芒(御)+ 1变动词词干
这个形式用在对方或话题人物对说话人有影响或受益时使用。另外,〈疋后面加去歹时, 变成
如:「山下先生力•文法总川教。」 山下老师教我们文法。”
指導。」 承蒙各方面指导,深感谢意。
:^+五段动词或一段动词连用形+<^^^
芒(御)+^变动词词干+<^^^
这个句形比动词连用形(五段动词音变浊化)+t+<^^^要客气。
如:「先生、乙①指手紙总指読於n。」 老师,请读这封信。”
3,用补助动词说召构成敬他语。
(指)+五段动词或一段动词连用形+^^§
(变动词词干+肚之召
说氏是歹召的敬语,这里要注意说氏(连用形)+去歹时,变成:肚去歹,其否定形是肚 去乜人。请求用或肚去乜。
如:「先生帰◎肚去歹力、。」
「先生总何時御出勤肚去歹力、。」
4敬语动词
除了上述的一般动词经过变化表示敬语外,有 详细资料请看最后面的表格。
「明日先生总学校。」
老师您要回去了吗? ”
老师您几点上班? ”
请在这边休息。”
-些动词有专门的敬语动词。这里举几个例子,
明天老师您来学校吗? ”
「先生总中華料理总召L±^o^事力•笳◎去歹力、。」 老师您吃过中国菜吗? ”
「先生总明日来。」 老师说他明天不来。”
「明日会議力•笳召事总先生^芒、存知歹力、。」 老师您知道明天开会吗? ”
这里的、召L上力尢、去L尢、存知歹力、分别是来去歹、 食卞尢、言、仮L尢、知o疋、仮歹力、的敬语动词。如下表 :
基本形
敬语动词 |
行<
来召
V'^oLp召 fV^oL'^V求T feVT^^^ ffeVT^^^^T
、、召
V^oLp召 fV^oL^V^T feVT^^^ ffeVT^^^^T
、-A
言9
feoLp^ ffeoLpV求T
見召
御覧f御覧^^^^T
食
召L上力f召L上力求T
飲^
召L上力f召L上力求T
下gf下^V求T
5,表示尊敬的接头词和结尾词
A ,用接头词指和(御)接在与对方有关的名词前面,以此表示尊敬。
如:指手紙、指弁当、指宅、芒'兄弟、芒'主人、芒親戚等。
B,用结尾词:様、总人、殿、君,接在与对方有关的名词后面,以此表示尊敬。
如:田中様、李^人、社長殿等。
C [代词]:笳肚尢^^5
二、自谦语 这是用自谦的语言描述
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