腹有诗书,回归诗意家园
我从小就是个“假小子”，头发很短，眼神很酷，一天到晚就爱抱着玩具枪摸爬滚打，和小伙伴们玩好游戏回到家衣服往往脏得不像话。老妈边把脏衣服放进洗衣机边狠狠地数落我：“你真是条怎么也抓不住的泥鳅啊！”这时候作为“别人家的小孩”出现的豆豆，就会成为老妈在数落我时形成反差对比的“光辉形象”。“你看看隔壁家的豆豆，文文静静，还会背那么多的诗词。”尽管老是听老妈唠叨“隔壁家的豆豆”，这让我暗生不爽，但豆豆背诵诗歌时的样子深深地把我吸引住了。她婉转的声音随着长发摇曳过来，一下子就让我产生了个强烈的念头：我也要像豆豆那样会背很多诗词，然后成为“别人家的小孩”。
我让豆豆教我诗词，常常是豆豆念一句，我念一句。受到豆豆的影响，我也渐渐成为了“别人家的小孩”。好几次在老爸老妈单位的年会上，我都登台背诵诗词，得到了不少掌声和巧克力呢！这也愈发让我喜爱读诗背诗。上小学一年级时，唐诗三百首中一半以上的作品我都知晓，很多古诗词我都能脱口而出，流利背诵。
但事实上，那时的我虽然可以很“臭屁”地背诵很多诗词，但对于这些诗词的内容精髓却知之甚少。后来有幸得到老
??们的指点，从诗经乐府到唐诗宋词，从清丽婉约到豪放悲壮，我的诗词学习之路越行越宽――之前只是局限于背诵许多诗词，当我重新审视观照时，却发现了全然不同的新意。
还记得初二上古筝课时，我正在练习老师教的曲子。突然两句诗“啪”地就在脑海中闪现：“一曲广陵散，绝世不可写。”咦？还没等我回过神来，又有两句诗映照了进来：“归鹭追波齐大海，落霞逐日共长天。”我的眼前仿佛可以看到一幅幅绝美的自然画，而在山之对侧，正有两位世外高人抚琴对吟。那天古筝老师笑说，在我的琴声里听到了不一样的东西。到底是什么“不一样的东西”呢？我想了很久，突然明白了，是诗意。
其实，诗词和音乐一样，是语言、心灵和超越时空的永恒意义共同铸就的。每到三四月，杭州高级中学校园里的樱花便会悉数盛开，灿烂无比。别的同学可能会说：“哇，这花真漂亮。”而我则会赞叹：“雪夜千卷，华时一尊。”同样是表达对美的赞扬，后者却增添了无穷意蕴。在春风荡漾里，我想象着岁月长河里那些咏
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