2021年“红领巾大讲堂”专题教育活动总结.docx

“红领巾大讲堂”专题教育活动总结

　　为了深入落实落实全国少代会精神和团区委年度工作要求，巩固提升少先队工作水平，深度激发小学生爱党爱国的热情，切实加强青少年的责任感和使命感，我校充足发挥“红领巾大讲堂”的引领作用，培养青少年对党和对祖国的情感，依据本校实情，开展了形式多样、内容丰富的宣讲活动，将党、团体组织的“大道理”转化为少年儿童易于接收的“小道理”，对引导少年儿童学党史、知党情、跟党走、争当“四好少年”，现将活动开展情况汇报以下：
　　一、统一思想，提升认识，加强队伍建设，为未成年人教育提供有力保障。
　　1、组织领导。我校成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长，教导主任、大队教导员、团支部书记、班主任为组员的“红领巾大讲堂”领导机构。下设办公室，负责活动计划的制订、日常的检验落实、和活动总结。小组组员分工明确、责任落实，定时召开“红领巾大讲堂”总结会，对出现的新问题认真分析原因、立即寻求对策，将存在的问题消亡到萌芽状态。
　　2、制度确保。根据若干意见通知精神，深入完善了相关德育制度和学生行为规范要求。每学期初，学校大队部在德育培训会上，组织班主任学习德育工作计划、班主任工作考评细则、班级工作考评细则等制度，同时，要求各班组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范、小学生一日行为歌等制度，学期末，对每一名学生从进行德育量化考评经过这些规章制度，在全体学生中开展文明礼貌和行为习惯的养成教育，并做到立即检验学生的行为习惯，发觉问题立即处理。树立起良好校风、班风和学风，表现了良好的校园风貌。
　　二、优化校园环境，突出文化育人的功效，培养文明健康的学生。
　　1、设施建设。学校作为未成年人教育的主阵地，有着得天独厚的优势。为孩子创设一个舒适成长环境，是我们追求的目标。走进清姜小学立即就会被优美的环境所感染，校园环境优美，绿化面积4017平方米，绿化覆盖率占校园总面积的43%，园林雕塑、亭台凉阁、塑胶跑道交相辉映；
　　假山池中，鱼儿嬉戏；
　　草灌乔木，四季常绿，四季有花，并开辟有师生教育和学习休憩的场所——生物园。清小既是花园，又是植物园，更是师生学习生活的乐园。“环境育人”已成为学校的一大办学特色。
　　2、校园建设。校园文化建设是学校综合办学水平的主要表现，也是学校个性魅力和办学特色的表现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。我校十分重视校园文化建设的布局，让学生能够时时感受到中华优异文化的气氛。比如：在校园的文化墙上，印制有弦高、文天祥、岳飞、杜甫、辛弃疾、邓世昌、戚继光等爱国商人、爱国诗人、爱国将领的事迹和画像，烘托爱国的气氛；
　　操场的透明墙上，有女娲补天、夸父追日、精卫填海、等妙趣横生的中国古代经典神话小说；
　　在教学楼的墙面上，悬挂有小学生守则、小学生行为规范、八荣八耻等大型口号；
　　在楼道里悬挂有学生的美术作品、科技绘画、各类提醒语，每个楼层有不一样的文化内容，第一层是中国历代疆域图、第二层是宝鸡名胜古迹、第三层是宝鸡民间艺术、第四层是中国经典诗词、第五层是世界名校，每一层全部有对应的图片和文字说明，不但拓宽了同学们的视野，也给学生写作提供了素材，对人生的奋斗目标有所借鉴。在花园的走廊上，分别挂有三字经和弟子规的全文，对弘扬历史文化，起到了主动的推进作用。同时