2021年一年级家长培训会教学心得体会.docx

一年级家长培训会教学心得体会

　　家长培训会心得体会
　　2021年11月29日，我参与了文山试验小学北校区组织的以“正视孩子的问题，培养良好的习惯”为专题的家长培训会。此次培训由马加会老师主讲，马老师从专业的心理教育者视角，列举了大量现实生活中的生动例子，为我们分析了现实生活中孩子切实存在的问题，并引导家长共同探寻怎样正视孩子的问题，从而培养孩子的良好习惯。此次培训让我受益匪浅，感受良多。
　　一、孩子在生活中存在的不良行为
　　在现时的社会大环境下，我们的孩子很轻易就沾染上一些不良习气，比如娇横任性、叛逆不听话、不老实、迷手机，电脑、厌学、注意力不集中、上课不用心、懒惰等问题。
　　二、形成孩子不良行为的成因
　　现代孩子不良行为形成的原因多数是因为：家长对独生儿女或双儿女的溺爱；
　　社会环境和家庭环境的影响；
　　孩子自尊心和自我意识的增强等原因造成的。
　　三、培养孩子良好习惯的几点认识
　　大家常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终生，一个坏的习惯，会徒增很多弯路和挫折，我们必需对孩子的习惯培养做足了功夫。以下是此次培训会后我对培养孩子良好习惯的几点认识：
　　一是专心关注孩子生活中的不良行为习惯。作为低年级学生家长，专心关注孩子，立即发觉孩子的不良嗜号和不良行为习惯，并教育孩子，帮助孩子更正错误的行为，培养其正确的人生观、健康的人格和乐观向上的精神。
　　二是用正确的态度应对孩子的不良行为。当孩子出现行为问题时，家长首先要控制好自己的情绪寻求孩子的正面动机。当孩子犯错误时家长总是心急如焚，迫不及待的对孩子劈头盖脸的批评，甚至是棍棒教育，但这么教育方法往往不能从根本上处理孩子身上存在的问题。所以当孩子出现问题时，我们应尊重孩子的年纪特征，做孩子的知心好友，再循循善诱和孩子一起找出行为背后的动机，针对行为背后的动机引导孩子认识行为的错误性和危害，同时也要帮助孩子树立更正错误的信心。但这些不是我们一朝一日能做到的，在生活中，我们要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，做孩子的知心好友，赢得孩子的信任。让孩子讲讲天天学校里发生的事情，不论讲什么全部好，家长要耐心倾听。听听她对部分事情的见解，告诉她什么是正确，什么是错的。让她感觉你既是她的父母也是好友。切忌千万不能家长制；
　　独断专行，要和孩子商议，培养孩子的自信心。果断不能打骂孩子，用简单粗暴的方法教育孩子。
　　三是教育孩子要以身作则。作为我们家长更应该以身作则，这么才能起到言传身教、潜移默化的作用。培养良好的习惯比分数更主要。经过此次培训学习我了解到了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己也要做到，我们在日常生活中要注意自己的言行举止，经过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守多种行为规范，培养孩子良好的行为习惯。父母是孩子的第一任老师，我们的很多优点和缺点全部会在孩子的身上表现出来。小孩的模拟能力很强，我们的言谈举止直接影响到孩子，比如，做不到的事情，不要答应孩子；
　　不能在孩子面前说脏话；
　　更不能在孩子面前撒谎。我相信很多父母深有体会！孩子毕竟还小，她分辨是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的，所接触的环境和接触的教育，所以，家长的楷模作用便是一个无声的教育。
　　四是培养孩子的良好习惯贵在坚持，很多时候，不能坚持就前功尽弃了，而要让孩子坚持良好的习惯，是需要毅力和艺术的，我们能够在生活中对孩子使用暗示和奖赏的措施，即暗示+奖赏=坚持；
　　再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，要确定一个切合实际的有序的计划，再来慢慢实施啊，不然也是空谈而已。
　　四、教育学会宽容，谦让，做有爱心，知道感恩的好孩子
　　宽容是一道漂亮的风景，能够宽容和谦让他人的缺点和错误的人，确实是个高尚的人。我们的心，如同一个容器，当我爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去。因此，我们要不停的用爱来充满内心，用关心来滋润胸襟。当孩子和其余同学发生矛盾时，要教育孩子，同学之间要相互帮助，不能相互伤害。同学不小心碰了你一下，千万不能抬手去打同学。孩子不小心伤到同学，要立即说：“对不起，我不是有意的。”学习用具，美术用具，要借给没带的同学。坐公交车时给爷爷奶奶让座，等等。对他人对自己的帮助更要真诚的说声：“谢谢！”
　　五、好孩子是夸出来的，不是打出来的。
　　人性最深切的渴望是取得她人的赞赏，孩子也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内心的自我价值和尊严感，促进她深入强化良好的行为，直至养成性格。以前，孩子做作业时我有时候为她的字迹不工整、错别字多、数学计算题常常算错而责骂她，甚至还动手打过她。这在不经意中严重挫伤了她的自尊心和自信心，因