高三英语专项练习
(完形填空)
一、为什么学生普遍认为完形填空是一种比较难的题型?
。它全面考查学生英语基础知识和综合运用语言的能力,其中包括识词能力、阅读能力、理解能力和进行逻辑推理和判断的能力。
,其他三个是干扰项。这三个干扰项通常不一定是错误的,而是不适合其所在语篇的特定的语言环境。近年高考题中的完形填空题越来越偏重对学生识词能力的考查。学生只有明确每个选项所表达的意义,才能找出最佳的判断。
、动词、形容词和副词等实词上。学生选择答案时,要结合文章中出现的具体人物或事件,根据文章所提供的时间、地点和语境去体会人物的动作和情感,只有这样才能作出正确的判断。
二、做完形填空应从那几方面入手?
1. 首先要对文章的语言表达形式和文章的措词与作者的意图有一个全面的了解。有的同学或是急于求成,总想“一步到位”,或是由于原文设置空格所造成的理解障碍,担心通读文章不但抓不住大意反而浪费时间,没有通览全文就匆匆忙忙边读边填,结果是就句论句,就空填空,无法形成连贯的思路,或是“见木不见林”,导致自己的理解偏离了文章的主旨,欲速则不达。浏览全文是要重点了解文中所叙述的人物、时间、地点、事件,即who,when,where,,目的是使读者进入语境;因此要一定认真阅读这句话。例如:
Dear Laura,
I just heard you tell an old story of giving unselfish love in your program. You doubted whether such unselfish love would happen in today’s world. Well, I’m here to give you 36(hope) . (2005年北京卷)
通过文章开头的几句,我们可以对全文的内容做出大致的推断,对全文进行比较准确的定位,即:本文是书信,信的作者写信告诉Laura一个无私奉献的故事,消除她的疑虑,为她开始她的节目一个信心上的支持。
Jenkins was a jeweller,who had made a large diamond ring worth 57,000 for the Silkstone Jewellery ,而且文章与 diamond ring 有关。
Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next?这句话从铁轨之间的缝隙引出了问题。根据常识,文中内容应与热胀冷缩的物理现象有关。
It was my uncle who taught me how to 。句子强调了uncle(而非他人)teach me how to box.
Ella Fant was a middle-aged lady who lived with her only son John in a smell
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