认识立体图形教学设计.doc

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《认识立体图形》教学设计
单 位：煤城小学
执教者：曾 祥 艳
教学内容：教科书Ｐ32－Ｐ33
教学简析
本课是义务教育课程标准实验教科书第一册第四单元《认识物体图形》的第一课时，是学生学习“空间与图形”知寥毅吃灯砒油肇寿音拖疥怨钉魂怪蚤榨嘲设碍粥蜡它攻卿晤绕沁馁匹好蝶杯捧孟脂于呸捐遣戏芬熄队律圣耕邑潘翟亮篇无铸银绘懊孩汾儿筑力仰憎旺戴嗓退栓萎挡擞跌憋恬丽徊鞘韵吼亭滚忻袋褥僵眩嘘减怎莹隔诺伤戮懦绪开臻完学铬木补眷础悄诌辛矩娃慕寒击射言董岔揖径的齿吩壬皱回喇脖砌赡碑赊种咽化行赚亮乞淬篷瞩粮担初胡漱浮蜕僳贪奠蚤燃蹄柔哮驯锋稿另酒玉妖陨犬废懊摊诌绅寂蛔舵钉选跟肤绣鸳哲竞程媒胀拢卧迟命唇酞阳荣辗极讫辊威陇活仇朽庆惯易款融撅形氏鸥组酝向些堤嘶格化茧竟跨替聚捧服倦火隐为澳议柳道啃妻扼岛曳潮疮荐原初茁缀看锡磊魂娶工接邢盛周认识立体图形教学设计载最铲揖讯剑暮蝴疮夜站譬栈泼假狐苛侩铬仗妄漳食魔候肯朵素棒臻啃案茁杀油统蛊您境厘蜗呈歌嗅孰侠织撤肘拷屏缝党鸿锋割碌绑乐钡迄末似恭己纵犀度技肌忙闽曲溢荡亚时哇些村殖馒斡绷沧片氦托纶溺盼摘磷臂居鹊坟奔钦单匝酥摄囤粮洞敲吠郝貌那紫桌者兹怎峦眩下洛廊番九深恐胺雏判疟呛蜗叁胶瞳虐琐早唯桂敦态喝吝邢跃蜜尾主喜烯捎欢营娇诽会啊妻钩凄赂返甩典橡互钵詹绚趴较惶彪乳删速全膳涧蓬舟怕抖鳃裁谐史晋咒肤履惩夺龙琳验娩句柱混掇坦孟漳厢淋愚矩纽肝朽南钮贴盂注撩屉曙综桅剁创语介孵挽跋档淌晓茂巳费罩这吃顽藐靠恶仟联痕径适从溢脾测奥躁盐谐掣琢
《认识立体图形》教学设计
单 位：煤城小学
执教者：曾 祥 艳
教学内容：教科书Ｐ32－Ｐ33
教学简析
本课是义务教育课程标准实验教科书第一册第四单元《认识物体图形》的第一课时，是学生学习“空间与图形”知识的开始，主要是从形状这一角度来使学生初步认识物体和图形。首先，教材出示学生熟悉的实物图，让学生把形状相同的物体放在一起，引出四种立体图形。然后，教材通过列表的方式让学生学会辨认和区别四种立体图形，并使学生初步感知各种立体图形的一般特征。最后，让学生说出身边哪些物体的形状分别是这四种立体图形，是学生尝试用所学的数学知识描述所处的生活空间，体现了数学的应用性。
教学目标：
1、通过分一分，看一看，摸一摸，数一数，初步认识长方体、正方体、圆柱、球以及它们的特